周長明老師終于回來了,，帶著我校今年國賽的首枚金牌載譽而歸,，冷清了兩個月的辦公室又變得熱鬧起來,，我們圍坐在他身邊，讓他講講這些日子發(fā)生的點點滴滴,。
  “這次訓(xùn)練的時間長,，艱苦程度出乎我的想象，是我?guī)ш犑畮啄陙碜钭钇D苦的一次,�,！币宦渥�，周老師就以這句話開始談他的獲獎感受,。當(dāng)我們在分享他成功的喜悅時,，作為教練，他在回首這段奪金之路時,，更多的是一份感慨,。
  接著，他回顧了這次比賽的情況,。本次比賽是會計技能的首次國賽,，比賽規(guī)格超越歷史，是各省職校會計技能水平的集中“亮劍”,。會計項目比賽中,，江蘇共獲兩塊金牌，我校奪得其一,，彰顯常州作為職教發(fā)達地區(qū)應(yīng)有的地位及我校學(xué)生技能水平的競爭力,。為能得到沉甸甸的國賽金牌，各省市,、各地區(qū),、各學(xué)校都鉚足了勁，選手經(jīng)過層層淘汰選拔,，好中取優(yōu),，能走進國賽賽場的都是鳳毛麟角。 
  “15選4的選拔賽是最殘酷的,！”周老師不止一次地這樣說,。“15選4”,，即從15名省賽金銀牌選手中選出4位正式參加全國比賽,，可見競爭相當(dāng)激烈。而省賽以后,，一些省賽成績不佳的地市,，拼命苦練，進步迅速。所以在國賽訓(xùn)練的初期,，選手間的競爭更是達到了白日化,，我校選手在15名選手中并不突出，甚至連出線都成問題,。離5月15日的選拔賽越來越近了,，周老師感到了前所未有的壓力。雖然訓(xùn)練基地離他家僅幾百米遠,，但兩個月中,，他竟沒回過一次家，甚至在岳母生病住院時也沒時間去探望一下,。為了榮譽,，他們夜以繼日，充分利用上午,、中午,、下午、晚上的時間進行訓(xùn)練,，幾乎天天到深夜才回房間休息,。在此期間，校領(lǐng)導(dǎo)去看望他們,，提議去校外吃頓便飯,，都被他們婉拒了。在這節(jié)骨眼上,，哪怕是半小時他們也不想浪費,。讓人屏息以待的選拔賽結(jié)果出來了，我校謝珂選手終于華麗轉(zhuǎn)身,，殺入決賽,，讓人長吁一口氣。
  出線后的奪金之路并不一帆風(fēng)順,。選手的狀態(tài)起伏較大，特別是點鈔項目,，點16把錯三把,，15把錯三把，13把還是錯3把,！面對點錯倒扣的規(guī)則,，這樣的成績幾乎讓人感到沮喪。周老師不愧是響當(dāng)當(dāng)?shù)慕鹋平叹�,，關(guān)鍵時候,，他臨危不亂，先穩(wěn)住陣腳。他和選手一起分析原因,，尋找對策,，并根據(jù)計分規(guī)則果斷調(diào)整訓(xùn)練策略�,？此萍毼⒌恼{(diào)整卻起到了四兩撥千斤的作用,，點鈔的準確率和穩(wěn)定性迅速提高，選手的信心在逐漸增強,，競技狀態(tài)越來越好,。
  同樣讓人驚心動魄的還有充滿變數(shù)的決賽賽場。那一天,，謝珂同學(xué)上午的比賽成績在一百四十多名選手中僅列三十五名,，有人認為，今年江蘇至多只能拿一塊金牌,，言外之意,，我校選手已奪金無望了。誰知下午的點鈔和傳票比賽,，我們的選手超水平發(fā)揮,。一舉又殺入前十名，最終獲得金牌,，讓人刮目相看,。
  問周老師為何我們的選手在預(yù)、決賽都會經(jīng)歷這樣的驚天大逆轉(zhuǎn),，周老師稍作思考,，說：“技能比賽對抗性強，偶然性大,。事實上能走進國賽賽場的選手水平都不差,，關(guān)鍵就看發(fā)揮如何。這其中,，選手的技術(shù)狀態(tài)和心理狀態(tài)至關(guān)重要,。這就看教練能否準確把握選手的技術(shù)狀態(tài)和心理狀態(tài)并引導(dǎo)其在關(guān)鍵時刻以最佳狀態(tài)投入比賽。就像踢足球,，臨門一腳要有力,；反之，中場帶球再好,，但射門時腳偏軟,，只會前功盡棄。有些教練平時訓(xùn)練很猛,，選手的興奮狀態(tài)出現(xiàn)過早,，正式比賽時已呈下降趨勢，就很難取得滿意成績。我們的選手省賽處于高峰狀態(tài),，然后狀態(tài)回落,，決賽時重又達到巔峰……”聽著周老師娓娓道來，能想象到他心中似有一根選手狀態(tài)的曲線,，他在掌握火候,，拿捏分寸，引領(lǐng)選手超常發(fā)揮,。這種訓(xùn)練所追求的不就是中國古代哲學(xué)的“道”勝于“技”的境界嗎,？也許酷愛古籍的周老師把從中國傳統(tǒng)文化中汲取的智慧運用于技能訓(xùn)練了吧。這樣的教練和他的選手一定會讓對手心生敬畏,。
  “刻苦訓(xùn)練是成功的基礎(chǔ),，科學(xué)訓(xùn)練則是成功的法寶�,！敝荛L明老師對此次奪金作出最后的總結(jié),。