當從電視新聞中得知，武嘉樹和0961班的榮帆同學在暑期社會實踐中，勇救一名落水孩子的事跡時，同學們都不會感到驚訝的。
  或許他在班中成績并不出色，但是他的善良、他的真誠、他的熱心、他的執(zhí)著與認真，給大家留下了深刻的印象。
  他在班中是位普通的小組長，雖然路途遙遠，但不管風吹雨打每天都不遲到，為的就是為大家服務，做好自己本職工作。在愛校勞動中積極肯干，不管是被安排在哪個勞動崗位，都是任勞任怨，令老師十分放心。
  因為知道自己的入學成績在班級中不占有優(yōu)勢，在學習上更加刻苦鉆研，上課時老師總能看到他那專注的目光，下課總能聽見他那與同學熱烈討論題目的聲音，自習課總能發(fā)現(xiàn)他那孜孜不倦的身影。作業(yè)從不缺交，字跡端正，實訓課程中，他認真聽講，仔細操作，有困難決不放棄，總是找老師問個明白才肯罷休，以優(yōu)異的成績結束了實訓課程，暑假還不顧天氣炎熱到校參加技能集訓。他經(jīng)常說“人在，夢想就在。”
  他對朝夕相處的同學極其關心，他會為了給同學送一本書，就算自己生病外面下著大雪也義無反顧的信守承諾。還記得去年寒冬，他的好朋友武凡生病，他立刻拿起杯子，去倒了杯熱水給武凡吃藥。他總是無微不至的照顧身邊的同學。他表面上大大咧咧，實際上內心卻是細致體貼。為人誠實的他如果撒了一個小謊就會立刻從鼻尖紅到耳朵。他樂于助人，為人友善。他總是面帶微笑。有他在的地方總是充滿了歡聲笑語。他用自己的那種幽默那種快樂感染著周圍的人們。
  他關心集體，積極參加各項活動，運動會上有他為班級活動拼搏的身影，班會課上有他精彩的表演。
  暑假里，為了鍛煉自己，積極參加社會實踐，他明白只有不懈奮斗，夢想的真?zhèn)尾艜�越辯越明。炎炎夏日他不顧灼熱的皮膚卻依舊堅守崗位，因為他懂得此時的艱辛會沉淀成生活中最寶貴的財富。
  作為家中的獨子，他并不像其他的孩子有點叛逆，他愛他的父母，他說：“我以后會更好的報答父母。”
  我想救溺水兒童只是他眾多好人好事的一個代表，而他也只是我們0964班的一個代表，這與學校一貫堅持“育人為本、德育為先”，注重學生的活動德育教育是分不開的，“因為我的存在而讓身邊人感到幸運”的教育，已滲透到學生的心中。
  從剛踏進劉高職的那片土地，他就有了自己的五年計劃甚至十年計劃。我不知道他的夢想是什么，不過他說，“后來•將來•未來”他只想堅持著他的夢想繼續(xù)努力。我看到他的執(zhí)著。我祝福他，祝福0964，祝福劉高職。希望劉高職的每一個莘莘學子都有美好的未來！