普通高中有高考，職業(yè)學校有技能！商貿(mào)系學生人才培養(yǎng)方案便非常注重學生專業(yè)技能的訓練，面對文科專業(yè)技能物化難的問題，1021班全體班委群策群力，摸索出適合我們商貿(mào)專業(yè)“軟性技能”的培養(yǎng)路子。“一項熟練的單證技能，一筆漂亮的商務簽名，一口流利的商務英語，一套高雅的商務禮儀，一個自如的溝通技能。”是新職教改革背景下，商貿(mào)系提出的“新五一”。1021班緊扣主題，分階段給學生樹立技能目標，以技能訓練帶動班風、學風建設，學校生活充實而有動力。
  英語是商務人員必備技能，借助二級考證剛剛結(jié)束、三級培訓將要啟動的東風，1021班積極利用早讀、自習課的空檔時間，適時填空，布置任務。如早讀課上我們都會在英語課代表的帶領下默寫單詞；如每周三四節(jié)課增添一節(jié)詞匯課、一節(jié)閱讀課、一節(jié)聽力課，進行專項訓練；如商務英語日常英語100句，不僅背誦而且分組排練情景劇，在每周班會課上表演，掌聲贊美下英語學習熱情更高。
  一筆漂亮的商務簽名得從練好書法開始。五級考證了，大家都信心滿滿，每天每人一張書法作品，優(yōu)秀作品每日表揚、張貼班級學習角，滾動展示，促發(fā)學生們積極向上，待一段時日后，計劃有情書法老師幫我們精心編制一本屬于1021班的“優(yōu)秀書法作品集”。
  想練就一套高雅的商務禮儀，首先得練好“坐功”、“站功”、“走功”等基本功夫，“一日之季在于晨”，1021班全體同學在早讀后便進入“禮儀時間”，端正、整齊、用心、扎實，是這五分鐘的真實寫照，禮儀課代表來回走動，不斷糾正同學們的錯誤姿勢，一個彎腰、一個低頭、一個叉腿、一個打盹，都及時更正，時間久了，學生們禮姿到位了，心境也平實了好多。
  二年級伊始，1021班緊緊抓住“技能”這支治班主干，才一個月，“枝葉”也儼然茂盛開來！