古之學者必有師,。師者，所以傳道授業(yè)解惑也,�,！皞鞯�,、授業(yè)、解惑”便是老師的三種職能,。
  面對現(xiàn)在自己所學的專業(yè),，我想數(shù)一數(shù)我們的專業(yè)課老師。
  每次貨運代理課上總是提前到班,，當我按例把電腦調(diào)試連接到投影儀上后,，總能聽到一句“謝謝”。高高瘦瘦的樣子,，清爽利落,，這就是本學期新來的老師——錢光磊,。別看他是新進的年輕老師，但上課一點也不懈怠,。每次都做好PPT課件,，講解最新市場動態(tài)，為同學們擴充書本上沒有的知識,。在授課時,，他總是鼓勵同學們要有自信，當一位同學大膽表達自己的觀點后,，他贊揚：“你比過去更自信了,！”富有激情的講課，課堂氣氛也活躍了不少,。
  報關報檢課是代智慧老師教的,。這也是我們首次接觸代老師的教學風格。在課上,，她為同學們搭建知識框架,，并且采用同學間問答形式，調(diào)動大家的積極性,，易懂吸收,。遇到難理解的地方再著重講解，直到大家都弄明白為止,。平時,，還讓大家通過網(wǎng)絡教學平臺，自學相關實踐技能,，結(jié)合課堂理論更好地融會貫通,。下課后，同學們都親切地喊她：“智慧姐姐,�,！�
  鄧云赟老師已經(jīng)教了我們兩年的專業(yè)課，他的處事方式自然不陌生,。這次,，又教我們跟單實務這門學科。講解一貫清晰,，重點突出,，細節(jié)為輔。同時,，運用來源于企業(yè)相關領域的操作性強的實用知識,，增進同學們的社會經(jīng)驗及技能水平。而且鄧老師對我們強調(diào)學習的主動性,，這一點從課后練習看,，毋庸置疑,。
  回首在劉高職的四年，風雨兼程,，可一路上有老師教導我們,，鼓勵我們?nèi)ザ鄬W技能，逐步發(fā)展自己,。在思想上,，也更加成熟，懂得去追求所需要的社會型人才,。
  在前進的道路上,，任重而道遠。希望同學們認真對待自己所學的專業(yè),，且行且珍惜,。最后，希望同學們好好準備,，迎接期中考試,！