學校的發(fā)展依靠著每一位教職工的努力，他們或許連獲殊榮,，亦或默默無聞,，但每一個人都有自己的教育故事。今天,，讓我們走近其中的一位老師——財經管理系的糜德萍老師,。
  有17年教齡的她已做了14年的班主任，先后擔任了9602,、2013,、2202、2110,、0651,、0652六個班的班主任，所帶班級曾獲學校和常州市先進班集體,，0651班榮獲省先進班集體,，從這個班走出了兩位學生黨員,。她用制度去管理學生，用愛心去關愛學生,，和他們一起成長,。從教路上，體驗頗多,，這里摘錄幾段她的教育敘事,，也許能帶給我們一些啟發(fā)。
                           一
  2008年的中秋節(jié),，我懷著極其悲痛的心情從老家回到常州（我父親突發(fā)腦溢血住院,，昏迷近一個月了），突然接到了一名同學的電話,，他父親酒后駕駛摩托車與一電動三輪車發(fā)生碰撞,，母親被撞飛出去，后腦著地,，人事不省,，在第一人民醫(yī)院的重癥監(jiān)護室里搶救。聽到這一消息,，我平息了一下自己的心情,，趕緊給班長打電話，讓她發(fā)動大家獻愛心,，我自己再找醫(yī)院的熟人幫她去打招呼,，希望能讓她母親得到及時有效的治療，第二天我與她見面,，給她鼓勵,。一個月后，我父親離我而去,，而她母親在經過了幾次大手術后,，終于蘇醒了，但是智力出現(xiàn)問題,，我就一直為她爭取校助學金,，并給她安排了勤工儉學崗位，讓她懂得身邊還是有很多人關心她,，愛護她,，并時刻關心她的心理變化，經常陪她聊天,，給她疏導,，終于讓她在接下來的會計從業(yè)資格證的考試中正常發(fā)揮了自己水平，一次性通過了。事后,，她和她父親說：如果不是我一次次的與她談心,，她很有可能是不能順利參加考試，也不能取得那么好的成績的,。幸虧有我們這樣的班主任,，才有了她的今天。
  在父親走后,，我對生命更加敬重,。當這個學生的媽媽戰(zhàn)勝了死神，我就覺得人應該珍惜每一天的生命,。不久后的一個月,，有一位家長因胃癌去世了，她媽媽哭喊著要追隨而去,，在去探望的時候,，我對她媽媽說：“你應該為有這樣懂事的女兒而自豪，好好活著就是對你愛人最好的安慰”,，對這個學生我也說：“用你們的成績來安慰媽媽,，讓她有繼續(xù)活下去的希望�,！焙髞�,，這個女生在父親病逝后參加全省的創(chuàng)新大賽獲得二等獎，再后來成為我校第一個獲得國家獎學金的同學,。畢業(yè)時,，她對我說：“你就像我媽媽�,！�
                         二
  2010年年底,，學生已經出去實習了很久，突然有一天看到班長的QQ簽名中出現(xiàn)了這樣一句話：“我愿用我的余生來換你的壽命”,，出于職業(yè)的敏感,，我覺得肯定有問題，就打了個電話給她,，她哭著告訴我：“弟弟得了肝癌，已經是晚期了,，已經喪失了治療的希望了”,，我陪她一起流下了眼淚。然后我再飛信告知全班同學,，短短的幾天我就收到了各個同學通過各種方式的捐款近萬元,。雖然最后她弟弟還是離我們而去了，但是一個團結的大家庭的力量所帶來的溫暖感動了我們所有的人。
  天下沒有不散的宴席,，畢業(yè)典禮上我看著他們,，把我們曾經經歷的往事做了回顧，大家在下面哭聲一片,。事后,，很多人發(fā)短信告訴我：“女神，你把我惹哭了”,。因為我的真誠,，我獲得了學生的贊許和感激；因為我的真誠,，所以贏得了學生和家長的信任,。
                            三
  我常在班級里倡導：“我自信，我成功”,。學生的自信從哪里來,，我想首先就是從他所處的集體中來。因此,，班集體首先要在眾多的班級中能脫穎而出,，成為一道亮麗的風景線，要打造出班級品牌,。而這不是班主任和哪個班干部就能完成的,，是需要所有同學共同努力的。我所帶的0651班先后成為校先進班集體,、市先進集體,、省先進集體，這一切,，都是我們全班師生共同用心打造的一個大“家”,。她離不開全班所有同學的一致努力，只有大家齊頭并進,，風雨同舟,，為班集體出謀劃策，用每一個人的心血和汗水才能譜寫出屬于我們共同的輝煌,，讓我們班級每一個成員都感到：我自信,，我成功；我成功,，我快樂,！

  摘編有感：糜德萍老師的教育敘事平凡中顯智慧，樸素中見真誠,，作為一個曾與她同帶平行班級的同事,，為她與學生的共同成長而欣喜,，為她管理班級的智慧而嘆服，更為她給學生的真誠關愛而感動,。