7s是日本企業(yè)獨(dú)特的管理辦法,，7s應(yīng)用在企業(yè)管理上有了很大的成效，可以創(chuàng)造出快樂的工作崗位,，一目了然的工作場所，沒有浪費(fèi),、勉強(qiáng),、不均衡等弊端；崗位明亮,、干凈,，無灰塵無垃圾的工作場所讓人心情愉快，不會讓人厭倦和煩惱,；工作已成為一種樂趣,，員工不會無故缺勤曠工；7S能給人“只要大家努力,，什么都能做到,。”的信念,，讓大家都親自動手進(jìn)行改善,，在有活力的一流工場工作,，員工都由衷感到自豪和驕傲。
  鑒于它的優(yōu)點(diǎn),，其實(shí)在我班日常管理上早就應(yīng)用了7s的管理模式,，制定了相關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)開展工作,。
  整理：嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)以及班級的相關(guān)規(guī)定,。比如早晨7點(diǎn)35分必須到班級，當(dāng)日值日生不遲到,，主動上交作業(yè),。值日班長協(xié)助其他班委監(jiān)督值日、早讀,、課堂紀(jì)律等,。中午12點(diǎn)30分午休，4點(diǎn)50值日班長負(fù)責(zé)鎖門,。除了這日常經(jīng)常做的,，我們每隔兩周就會開一次班委會，會議的內(nèi)容就是關(guān)于班級最近幾天出現(xiàn)的狀況,，好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，問題一起討論，尋找合適的解決方法,。
  整頓：在每節(jié)課上課之前,，我們要提前準(zhǔn)備好下一節(jié)課的課本。課堂上不玩手機(jī),，不大聲喧嘩,。當(dāng)學(xué)生離開教室時(shí)桌椅要放整齊，不開無人燈,，門要上鎖,。
  清掃：每天早、中,、晚有值日生進(jìn)行班級及包干區(qū)的打掃,，而晚自習(xí)教室的衛(wèi)生則有住宿生進(jìn)行維護(hù)，課間保持地面的干凈整潔,，如果地上有垃圾應(yīng)該隨手撿起來,，放進(jìn)垃圾桶里。放垃圾時(shí),，不能高拋,，維持垃圾桶周邊的衛(wèi)生。
  清潔：清潔就是在整理,、整頓,、清掃基礎(chǔ)上再進(jìn)行到底,，這個(gè)我們還有所欠缺。
  素養(yǎng)：在開一些班級會議時(shí),，班主任很注重我們的素養(yǎng)問題,，經(jīng)常舉一些事例和我們分享，我班特別團(tuán)結(jié),，特別有禮貌,。
  安全：住校生嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，禁止攜帶大功率電器以及易燃易爆等物品,，還要特別重視交通安全,，專門就交通安全問題開展了一次班會，使同學(xué)們受益匪淺,。
  節(jié)約：中國地大物博,，但人均占有量卻岌岌可危。我們班級樹立資源危機(jī)意識,，平時(shí)喝的飲料瓶我們積攢起來做成一些創(chuàng)意作品,，或者買給回收站作為班費(fèi)。班級里從不開無人燈,，并有專人管理和檢查,。
  在7s管理下我們學(xué)到了很多，規(guī)范了許多,，也收獲了很多,。對照7s，我們班的“班級7s”還不夠完善,，在以后的努力下相信我們班會越來越出色,，發(fā)展出屬于1052班特有的7s，或發(fā)展到8s,，9s等,。