你是否知道自己想干什么？你是否知道自己喜歡干什么？你是否知道自己能干什么？你是否知道社會需要什么樣的人才？近日在報告廳A機電工程系周文芳老師為學(xué)生開設(shè)了“我的職業(yè)生涯規(guī)劃”講座，為學(xué)生傳經(jīng)送寶。
  周老師和大家一起分享了本屆就業(yè)創(chuàng)業(yè)明星夏任波的事跡。一名機電系大專生如何成為常工院的一名教師？原來，在校期間在學(xué)校的支持和老師的幫助下，他樹立了明確的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，并為此制定短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長期目標(biāo)，一步一個腳印，學(xué)做人、學(xué)做事、學(xué)技能，先后獲省技能大賽數(shù)控車項目一等獎、省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽優(yōu)秀獎、市“職教之星”，踏上工作崗位后根據(jù)實際情況調(diào)整了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，積極參與技術(shù)革新和攻關(guān)工作，具備了較強的探索創(chuàng)新能力，獲常州市有突出貢獻(xiàn)技師榮譽稱號，享受政府津貼，一步步實現(xiàn)自己的人生價值。
  那么什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？做好職業(yè)生涯規(guī)劃有什么意義？職業(yè)生涯規(guī)劃的流程與主要內(nèi)容有哪些？周老師為大家娓娓道來。周老師告訴大家職業(yè)生涯設(shè)計要考慮以下幾個方面：自我評價、確立目標(biāo)、環(huán)境評價、職業(yè)定位、實施策略、評估與反饋等。周老師還為大家展示了4位學(xué)長優(yōu)秀的職業(yè)生涯規(guī)劃作品，使在座同學(xué)深受啟發(fā)。“只要進步，總有空間”，告誡同學(xué)在即將邁出職業(yè)生涯的第一步時“心懷感激接受命，積極主動改變運”。