他，胖胖的身材，大大的腦袋，常深入到校園的角角落落與學(xué)生交流思想；他，智“勇”雙全，在書法上頗有造詣，對(duì)學(xué)校的“刺頭兒”也頗有手段；他剛?cè)岵��?jì)，曾無(wú)數(shù)次將不守規(guī)矩的學(xué)生就地“處理”，令人心存畏懼，但又常能體察人心，使人不自覺地想要靠近；他，寬嚴(yán)適度，幽默風(fēng)趣……他，就是學(xué)工處的戴衛(wèi)銀處長(zhǎng)。
  認(rèn)真負(fù)責(zé)，親力親為，優(yōu)秀是種習(xí)慣
  教育無(wú)小事，處處是安全，事事須警惕。身在學(xué)工處，學(xué)生的日常管理工作千頭萬(wàn)緒，紛繁雜亂，既要未雨綢繆，防患于未然，又要處理突發(fā)事件。
  面對(duì)忙且瑣碎的工作，戴處長(zhǎng)總會(huì)提前精心籌劃，悉心準(zhǔn)備。他早上醒來(lái)第一件事，就是在頭腦里回想下今天的工作，做好心中有數(shù)；每晚睡覺前，總要將一天的工作進(jìn)行梳理和反思，努力加以完善。
  他是個(gè)閑不住的人。在校園里，總能看到他佩戴胸卡，穿梭在校門口、教學(xué)樓等校園各處，規(guī)范學(xué)生的行為。留心的師生會(huì)發(fā)現(xiàn)，他手邊總會(huì)帶支筆，以便隨時(shí)記錄下工作的靈感或所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
  身為行政工作者，他對(duì)待教學(xué)工作也同樣一絲不茍。每次上課，他都會(huì)帶著精心準(zhǔn)備的幻燈片早早地來(lái)到教室。因?yàn)檎n時(shí)不多，所以他特別珍惜每次與學(xué)生交流的機(jī)會(huì)，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總是能滿載而歸。
  嚴(yán)而有愛，關(guān)注學(xué)生，受愛戴的好老師
  對(duì)學(xué)生的常規(guī)要求，戴處長(zhǎng)的眼里是揉不進(jìn)沙子的。他時(shí)時(shí)處處、無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教育，對(duì)學(xué)生的問(wèn)題也有超常的敏感和覺察。
  他經(jīng)常會(huì)“出沒”在校門口、體育場(chǎng)、食堂里、教學(xué)樓等人流大的場(chǎng)所，突襲學(xué)生的胸卡佩戴、著裝、交通安全等問(wèn)題，一旦被他發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)被他毫不留情地“就地”教育，一些調(diào)皮學(xué)生也不得不乖乖聽話。如此一來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到戴處長(zhǎng)，同學(xué)們就會(huì)不自覺地修飾自己的儀容儀表，檢查胸卡的佩戴情況，常規(guī)教育也收到了良好的效果。
  因?yàn)樗�的“想管”、“樂管”、“敢管”，�?huì)使一些初次接觸戴處長(zhǎng)的同學(xué)感到敬畏，覺得他很嚴(yán)厲，甚至將他視作“死敵”。滿腔的愛心和熱心，很多時(shí)候非但沒有贏得部分同學(xué)的理解，反而是滿腹的牢騷和不滿。但這并沒有動(dòng)搖戴處長(zhǎng)嚴(yán)管學(xué)生的信心和決心，因?yàn)樗�明白，自己的一片愛心和�?shí)際行動(dòng)終會(huì)融化學(xué)生心中的堅(jiān)冰，即便不是在當(dāng)下，也會(huì)使學(xué)生在人生的長(zhǎng)河中收獲成長(zhǎng)。
  和戴處長(zhǎng)接觸過(guò)的學(xué)生都會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，看似嚴(yán)厲的背后，他其實(shí)是一個(gè)親切、細(xì)心、平易近人，很有“人情味”的人。他總能關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心需求，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“心靈按摩”，“不要中暑”、“多喝水”、“注意身體”是他對(duì)學(xué)生行政助理或志愿者的體貼關(guān)懷，用愛去感化學(xué)生是他對(duì)“刺頭”學(xué)生“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育。
  為規(guī)范“特殊學(xué)生”的行為習(xí)慣，他成立了“重點(diǎn)學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)修班”，通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)、外出參觀、座談會(huì)等方式啟發(fā)學(xué)生，一個(gè)個(gè)“無(wú)情無(wú)義”的特殊分子，正逐步地“脫胎換骨”、“有情有義”。學(xué)生們都打心眼兒里佩服和喜歡他，常遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向他打招呼。
  在他眼里，每一個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，應(yīng)為他們創(chuàng)設(shè)成長(zhǎng)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)；在學(xué)生眼里，他是一個(gè)嚴(yán)而有愛，心中有學(xué)生的好老師。
  做人如水，做事如山，德才兼具的好干部
  水唯能下方成海，山不矜高自及天。作為學(xué)工部門的負(fù)責(zé)人，戴處長(zhǎng)沒有什么架子，善待他人、主動(dòng)服務(wù)是他的工作理念。
  他經(jīng)常主動(dòng)找大家談心，溝通工作近況，也經(jīng)常會(huì)找學(xué)生干部嘮嗑兒，了解學(xué)生情況；談至開心處，他會(huì)靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)兩句玩笑話，偶爾也會(huì)自嘲一下。
  與同事、學(xué)生分享自己一些掏心窩子的話時(shí)，他微笑的眼睛有時(shí)會(huì)瞇成一條縫，顯得尤為可愛。在同事心目中，他是一個(gè)幽默詼諧、和藹可親、親切的人。  
  他善于學(xué)習(xí)，勤于思考，及時(shí)轉(zhuǎn)換思路，煩亂瑣碎的學(xué)生工作得以有條不紊地推進(jìn)；他也是個(gè)“書法大師”和“舞”林高手，在乒乓等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上也值得稱道。他不注重工作形式，更注重踏踏實(shí)實(shí)、求真務(wù)實(shí)地行動(dòng)，“自己做得好不好，不是自己說(shuō)了算，要看別人怎么說(shuō)”，“工作不能流于口頭上，更要看行動(dòng)”，戴處長(zhǎng)常以此勉勵(lì)自己和同事。
  戴處長(zhǎng)對(duì)我們也是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，也從不吝嗇對(duì)我們的幫助和指導(dǎo)。一張表格、一份活動(dòng)方案、一次現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)，都要反復(fù)多次修改完善。不過(guò)，他的嚴(yán)格恰到好處，既使大家將壓力變?yōu)閯?dòng)力，又不致于成為負(fù)擔(dān)，可以使大家在身心愉悅的狀態(tài)下將工作做得更好。
  愛著、夢(mèng)想著、無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著、沒有豪言壯語(yǔ)，只是默默無(wú)聞，勤勤懇懇，戴衛(wèi)銀處長(zhǎng)始終以實(shí)際行動(dòng)踐行著對(duì)師生的關(guān)愛和對(duì)工作的熱情；愛著、感動(dòng)著、一點(diǎn)一滴地收獲著，沒有突飛猛進(jìn)，只是腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真，學(xué)生也會(huì)在愛心的澆灌下綻放生命的風(fēng)采！