教師是一縷陽光，時時燃燒著愛的火焰,，處處流淌著情的甘泉,。面對一張張稚氣可愛的臉，自然地還以燦爛的笑容,，面對一顆顆純真無瑕的心靈,，真誠地給以陽光般的溫暖。 雖然陽光不能灑遍每一個角落,，潤澤每一顆成長中的幼苗,，但愛學(xué)生是教師的天職，因為他們懂得沒有愛就沒有教育,，賞識,、期待使他們的心中時刻升騰著愛的靈焰，情的靈光,。教師就是在以一顆普通人的心靈,，播撒愛的種子、培育愛的心靈的過程中,，追求著未來的事業(yè),，成就著輝煌的人生。
  教師是一壺老酒,，甘醇而透著清香,，留下幾分辛辣，幾分綿厚,。飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪的洗禮,，經(jīng)受人間的酸甜苦辣，嘗試人情的喜怒哀樂,，盡顯沉著冷靜,；面對一張張玩皮的笑臉，求知若渴的心靈,，他們有嚴厲的批評,，有耐心的說服，有真誠的關(guān)愛，真真切切地播撒溫馨的情懷,，釋放多彩的人生,。
　　教師是普通人群中的智者，豁達,、開朗,、活潑，透出濃濃的書香味而受到人們的尊敬和期待,，被譽為“人類靈魂的工程師”,。
　　教師是一本日歷，真實地記錄著教師不平凡的人生,，翻開每一頁都是嶄新靚麗的,，留下很多精彩，也留下許多缺憾,。教師的工作看上去好象是在日復(fù)一日的循環(huán)往復(fù)中做著重復(fù)的勞動,，然而面對每一天、每節(jié)課都是新的開始,，都是一種全新的知識更新,，多樣化的智慧創(chuàng)新。在教師的一生中你根本找不到重復(fù)的一節(jié)課,，面對不同的教育對象,、教學(xué)內(nèi)容，教師總會采用全新的教育策略,，靈活的教學(xué)智慧,。
　　教師是一本讀不完的書，在知識,、方法,、策略、智慧的不斷更新中成長,，在不斷面對新的挑戰(zhàn)中成就著自己遺憾的教育人生,。
　　教師是一杯綠茶，清淡中散發(fā)著幽香,，留下一生清苦,，平靜無痕。面對現(xiàn)實的不公正待遇和社會的神圣化期待,，從容處之,，從沒雍容華貴起來，因為他們心里明白他們是誰,，他們在干什么,。
　　教師就是這樣一群普普通通的人，在平凡而清苦的教書育人生涯中始終追求著完美，追求著教師的高定位,，但又無法實現(xiàn)完美,。也就是在現(xiàn)實生活中的實際的人追求神化了的教師境界中，度過了自己殘缺而不完美的戲劇性的藝術(shù)人生,。
　　教師,，就是這樣，幾度風(fēng)雨,，幾度春秋,，風(fēng)霜雪雨博激流,，歷經(jīng)清貧癡心不改,。留下一路艱辛，撒下朗朗讀書聲,，肩負著人間的希望,，書寫著精彩而缺撼的教育人生。