有人說：思念是盛放在絢爛之后的頹敗。對此，我很不以為然。絢爛雖為因，頹敗卻未必是果。
　　當記憶的風吹過這個夏天，回憶便不可遏止的蔓延了開來……
　　2001年的夏天，我?guī)е�些許雀躍和懵懂，走出了大學校園。很慶幸，我依然回歸了校園，雖然身份轉(zhuǎn)換了，但心里的那份愜意不是平常人能輕易體會的。
　　我伸出那渴望牽住季節(jié)的手，就在林林總總的記憶里，品味年少時那份無羈的自由。
　　2002年，我接手了自己教師生涯的第一個班級，全心投入班級的管理，用心打造濃厚的學習氛圍，雖有碰撞甚至淚水，但依然心中滿懷激情，在不懈的努力下，2212班在2005年的對口高考中取得了驕人的成績！
　　回首凝望，在這里除了送走了一屆屆的學生，更重要的是我還收獲了我的愛情！軍訓給了我認識他的平臺，之后的相知相愛就變得如此的順理成章……忘不了他揮汗如雨訓練學生的隊列，忘不了他炎炎夏日天天陪著我到老校區(qū)進行暑期補習，忘不了在對口高考三年級的時候，每天晚自習后守在校門口把已經(jīng)大腹便便的我接回家……他為我做了太多，我記得的也太多，可嘴笨筆拙，說不盡寫不完他的萬分之一好！
　　終于在流水一樣的時光里走到了今天，站在歲月的渡口，不再茫然失措地等待，在下一個不知是怎樣的日子有何種的精彩在等待著我們。
　　直到有那么一天，記憶有了一種奢望：要為曾經(jīng)的日子做一次殤情的守候，再夢回一次，跋涉的路上，那久別的溫柔!
　　仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
　　悄無聲息的，時間沒有打擾任何一人，走到了建校23周年。
　　歲月有痕，讓歲月留下我對校園的愛痕。
　　我只是這紅塵一個微渺的過客，攏著歡喜或是哀愁，悄悄的來，又悄悄的走。我放慢了腳步，時光卻仍是毫不停留，風風雨雨的四季里，始終有一雙，默默的眼眸……
　　最是那一回眸的溫柔啊，如此深沉又如此醉人！
　　醉了醉了……
　　23載的回眸，終幻化成那醉人的溫柔！