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國鈞講堂:物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及相應專業(yè)學習引導
[來源:本站 | 作者(文/圖):信息工程系1131班 夏莉 | 日期:2012年12月5日 | 瀏覽35211 次]
  什么是物聯(lián)網(wǎng)?帶著這個疑問,信息工程系11、12級學生于近日聽了彭文華老師所作《物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及相應專業(yè)學習指導》講座。講座不但給同學們普及了物聯(lián)網(wǎng)知識,更重要的是讓學生們看到未來物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展前景,看到高職學生今后的就業(yè)情況。
  講座一開始,彭老師問了個問題:“小小的咖啡壺竟然能吸引上百萬人的窺探,這個可能嗎?”很多同學都搖頭,覺得不可思議。面對同學們的“不相信”,彭老師便開始娓娓道來物聯(lián)網(wǎng)的“前世今生”。通過視頻播放,同學們對物聯(lián)網(wǎng)有了直觀認識。彭老師說:“物聯(lián)網(wǎng)是國家‘十二五’發(fā)展的重點戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),常州成為江蘇首個智慧城市規(guī)劃建設試點城市,其中物聯(lián)網(wǎng)建設是重點項目。”物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)就在我們周邊,他舉例說:在學校附近的梅特勒-托利多測量技術(shù)有限公司的RFID產(chǎn)品已應用于成都機場;我校建有物聯(lián)網(wǎng)體驗中心、物聯(lián)網(wǎng)實訓基地,也給我們學生帶來了更多實地體驗的機會。
  物聯(lián)網(wǎng)帶來機遇,也伴隨挑戰(zhàn),作為計算機專業(yè)學生,如何正確有效的學好物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)?彭老師給同學們?nèi)缦陆ㄗh:在學校開設的課程包括計算機組裝與維修、圖形圖像處理、電工電子基礎(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)網(wǎng)絡技術(shù)、專業(yè)英語、C/C#語言中,重要的是學好專業(yè)英語、電子電工及C/C#語言。將這三門學好,也就為學習物聯(lián)網(wǎng)知識打下了堅實基礎(chǔ)。而更重要的是有對物聯(lián)網(wǎng)的興趣,興趣是最好的老師。彭老師也希望有更多同學能夠參加物聯(lián)網(wǎng)集訓隊,他也樂意解決同學們對于物聯(lián)網(wǎng)的疑惑。
  最后,彭老師用“成功很簡單,只要簡單的事情重復做,養(yǎng)成習慣,如此而已”這句話結(jié)束講座。或許,在學習物聯(lián)網(wǎng)知識的道路上會遇上崎嶇與坎坷,但是只要肯付出努力,終究會有一條康莊大道等著我們。








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