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國鈞講堂:創(chuàng)新新聞策劃,,彰顯教育魅力
[來源:本站 | 作者(文/圖):辦公室 毛平 | 日期:2012年12月7日 | 瀏覽11641 次]

  12月4日下午,,常州教育信息中心的曹奕老師作客我校“國鈞講堂”,,圍繞教育新聞的選題及新聞圖片的拍攝技法,,為我校從事宣傳報道的老師、校學生會及社團聯(lián)合會的部分成員,、愛好新聞寫作的同學,,做了題為《回歸教育新聞的本質——教育新聞的選題策劃與拍攝技法》的講座。
  曹老師首先和大家分享了關于教育新聞的選題,。她提示,,日常工作中的積累和發(fā)現(xiàn),討論交流時的心得體會及對其他媒體的信息借鑒等都可能成為選題來源,。結合具體新聞案例,,曹老師就如何開發(fā)隱性新聞資源,謀求新聞資源的最優(yōu)配置及報道內(nèi)容的新鮮深刻,、運作方式的技高一籌等,,詳細地分析了如何進行新聞策劃的創(chuàng)新。
  談及當今教育新聞宣傳的背景時,曹老師認為目前教育環(huán)境呈現(xiàn)文化多元,、思想碰撞,、媒介滲透、互相影響的特點,,每個人看待事物的觀點,、角度都不同,所以,,學校不僅要重視教育新聞的宣傳,,更要關注如何進行宣傳,從而真正彰顯教育的魅力,。
  在關于教育新聞攝影技法的交流中,,曹老師給大家提示了四種現(xiàn)場,即會議現(xiàn)場,、領導視察,、文藝演出、體育活動,。她以豐富的圖片案例給大家分析了不同現(xiàn)場的優(yōu)秀新聞攝影作品的要素,、關鍵,同時,,她提醒拍攝者要關注新聞瞬間,,要用形象動人、形式新穎的作品感染人,;要提煉新聞照片標題,,精編新聞照片說明等。
  作為一線記者,,曹奕老師不僅有豐富的從業(yè)經(jīng)驗,,也有深刻的職業(yè)思考;整個講座交織著她親歷的新聞案例和個人獨到的分析,、提示,,給大家留下了不少啟發(fā)。
  劉維儉書記在總結發(fā)言時提出:我校不僅要重視內(nèi)宣,,更要重視外宣,。他要求所有的宣傳工作者要做到“勤”、“準”,、“恒”,,為學校的發(fā)展再立新功。


 


 



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