人才強(qiáng)市背景下,，常州職業(yè)教育怎樣突破應(yīng)用型人才培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)瓶頸,？
  記者日前專訪了來自教育行業(yè)的市人大代表,、常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委書記劉維儉教授。
  劉維儉談到,，對(duì)于實(shí)現(xiàn)我市中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要規(guī)定中的專業(yè)技術(shù)人才和高技能人才每年各凈增3萬和2萬的目標(biāo)，職業(yè)教育占有舉足輕重的地位,，直接影響到經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn),。
  劉維儉建議，校企合作是培養(yǎng)“發(fā)展型,、復(fù)合型、創(chuàng)新型”人才的有效舉措和實(shí)現(xiàn)途徑,。近年來,，我市職業(yè)院校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的突出問題體現(xiàn)在：企業(yè)熱情不高、教師動(dòng)手能力不強(qiáng),、學(xué)生實(shí)習(xí)專業(yè)不對(duì)口,、教學(xué)脫離實(shí)際、人才質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)不合理等,。如何扭轉(zhuǎn)“應(yīng)用型人才不應(yīng)用”的現(xiàn)象,，如何擺脫校企合作中表面繁榮的假象？他認(rèn)為法律政策保障是關(guān)鍵,。國(guó)家,、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要都明確要求,，制定促進(jìn)校企合作的辦學(xué)法規(guī),。
  劉維儉認(rèn)為，法律政策是校企合作規(guī)范,、有序,、科學(xué)、有效,、持續(xù)開展的根本保障,。他說，依靠法律政策,，能夠明確校企雙方的權(quán)利與義務(wù),，約束并規(guī)范雙方的教育行為；能夠依法制定可行的激勵(lì)和獎(jiǎng)懲等機(jī)制,，有效地調(diào)動(dòng)雙方積極性,；能夠最大限度地整合、利用雙方資源,，推動(dòng)校企合作的雙贏發(fā)展,；能夠保障雙方科學(xué)合理地開展校企合作中的創(chuàng)新活動(dòng)，對(duì)于職業(yè)教育的整體,、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有導(dǎo)向意義,。
  “政策保障是最好的投入,。”劉維儉最后說,，“這一點(diǎn),，刻不容緩。它事關(guān)我市中國(guó)職教名城和人才強(qiáng)市目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),�,！�
  據(jù)了解，2009年《寧波市職業(yè)教育校企合作促進(jìn)條例》出臺(tái),，2012年2月《寧波市職業(yè)教育校企合作促進(jìn)條例實(shí)施辦法》又進(jìn)一步明確了各項(xiàng)舉措,。隨后，北京,、唐山,、廈門、深圳,、濟(jì)南,、蘇州等地，都相繼出臺(tái)了地方政策和制度,。（錢月航）