有這么一位老師,，是圖書館的�,？�,，他不僅常來圖書館看書,，還常來開講座,、上閱覽課,、搞社團活動,；只要有機會,，他總是與圖書館工作人員交流讀書心得,，熱心地給圖書館推介可以館藏的好書,。
  最與眾不同的是，他不僅來圖書館借書,，也時常送書給圖書館,。這不，開學沒多久,，他就又捧來了30多本書,，這次的書大多都與常州文化有關，如《常州畫派》《常州地名故事》《常州青果古巷》《常州辛亥英杰》《齊梁故里考證與齊梁文化新論》《淹城文化作品選》等,。而在此前,，他也送過《陸林深書法藝術》《魔杖與恩典》等書，更有《樟村陸氏宗譜》《毗陵莊氏族譜》等書,，是由他親自參與編寫的,。
  他就是信息工程系陸巖老師。作為一個愛讀書的人,，能與他人分享好書一定是非�,？鞓返模�而自己編撰的書能在圖書館收藏,，那也是相當自豪的,。
  讀者是圖書館的核心要素，在圖書館的建設中有著重要的地位,，也起著極為重要的作用,，圖書館的發(fā)展離不開讀者支持。期許更多像陸老師這樣的讀者走進圖書館,，充分利用圖書館各種資源,，積極參與圖書館各項建設，共建共享,、攜手共進,，構建良性互動,、美好和諧的館讀關系。
  相逢在圖書館是我們的緣分,，是一種由知識和書籍牽起的緣分,，因為有了讀者的參與，圖書館的明天才會更加美好,。