在校園內(nèi),，天天看見穿紅馬甲的同學(xué)在學(xué)校的各個(gè)地方轉(zhuǎn)悠,，或是站崗、或是打掃,、或是手里抓著文件急急忙忙的像是趕著去哪里,。在實(shí)踐值周之前，值周在我的印象里是不用面對(duì)有些枯燥乏味的課本,，可以整日在課堂之外,，可事實(shí)證明，我的想法過于膚淺了,。
　　在這個(gè)一周經(jīng)歷春夏秋冬的鬼天氣里,，我們班開始了值周，我被分到了動(dòng)畫藝術(shù)樓,，本來我還單擔(dān)心找不到對(duì)的老師,，沒想到老師就在動(dòng)畫藝術(shù)樓門口等著我和我的搭檔，第一天上崗,，老師帶著我們過了一遍流程,，帶著我們一間一間的檢察著教室，告訴我們注意事項(xiàng)，和監(jiān)察的小技巧,。一開始我以為老師可能都是嚴(yán)厲的,、不好說話，但是沒想到這位老師特別和藹,，讓我一下子不那么緊張了,，我們的任務(wù)是監(jiān)察動(dòng)畫系的每個(gè)班的包干區(qū)以及他們的上課情況，再通過短消息的形式反饋給班主任,。如果老師沒有其他的事情要我們幫忙,，我們上午基本上就沒有任務(wù)了。
　　中午去食堂,，看見同學(xué)們都討論著自己的值周崗位,，或累、或輕松,、或有趣,。吃晚飯，班干部們要去食堂打飯的窗口站崗,，讓同學(xué)們堅(jiān)守一米線,，維持秩序。揮動(dòng)教室以后,，教室里似乎沒有了平時(shí)的吵鬧,，都趴在桌子上，沒人愿意多講一句話,。
　　不知不覺到了下午上崗的時(shí)間了,，同學(xué)們披上小紅馬甲紛紛離開了教室，我也到了動(dòng)漫樓,，下午的工作和上午差不多,，但是不檢查衛(wèi)生了，只檢查同學(xué)們的上課紀(jì)律,，再回辦公室?guī)屠蠋煷驋叽驋咝l(wèi)生,，也就沒什么事情了。
　　就這樣過了一天又一天直到禮拜四,，我去給同學(xué)們拍照的時(shí),，我的感觸很深，有的同學(xué)被分到比較累的綜合基礎(chǔ)部,，那里的老師們事情很多,，時(shí)常要復(fù)印幾千份試卷，還要撕試卷,，雖然很累,，但是也只是嘴巴上叫苦叫累，可是從來都是會(huì)完成老師給的任務(wù)；有的同學(xué)去體育館,，閑暇之余還和老師們打打球,，妙趣橫生；有的同學(xué)天生積極,，還主動(dòng)要求幫老師做些什么事,，比如批批試卷啊，改改作業(yè)�,�,；有的同學(xué)見別的同學(xué)很累，自己的任務(wù)做完了,，還會(huì)主動(dòng)的去幫忙,。工作中，同學(xué)們?cè)絹碓綃故�,、性格上,，同學(xué)們?cè)絹碓介_朗、交流上,，同學(xué)們?cè)絹碓綐酚谥�人�?BR>　　其實(shí)這就是課堂,，生活本生就是課堂，在本次值周的過程中,，同學(xué)們都很好的詮釋了青春,，更加長(zhǎng)大,，更加能干,。讓更多的老師了解1225班的風(fēng)采，了解我們25班青春向上,、充滿熱情,、樂于助人的這個(gè)班級(jí)體。