周一的下午,，班主任孫老師到班上通知說，今天的班會課主題是《戀愛,，你攤上大事兒了》,。大家聽后，驚呼聲一片,，覺得今天真的攤上大事兒了,。
  最近，學(xué)校圍繞“男生女生節(jié)”開展著各種活動,，我們此次班會選擇了男女生的交往這個話題,。班主任給大家播放了兩段CCTV的談話評論類的節(jié)目視頻，分別是《心理訪談之孩子“早戀”了》和《集體舞誘發(fā)早戀爭論,，凸顯性教育缺失》。畢竟是央視的節(jié)目,，制作水準(zhǔn)較高,，內(nèi)容很有說服力。大家看的過程中,，時而歡笑,，時而安靜，時而感嘆,，時而驚訝,，時而唏噓。最后,，班主任結(jié)合視頻內(nèi)容,，與大家分享了對“早戀”恐慌現(xiàn)象的看法。
  在觀看第一段視頻中電視劇《家有兒女》片段時,，教室里笑聲不斷,。劉星誤以為姐姐小雪早戀，告訴了父母,，父母聽后非常緊張,，很堅決地反對。第二段視頻講得是,，近期教育部推廣校園集體舞,，而很多家長擔(dān)心男生女生跳舞會誘發(fā)早戀。另外,，還介紹了一些學(xué)校對于男女生交往,、接觸的各種限制規(guī)定,。這兩段視頻都反映了現(xiàn)實生活中，家長,、學(xué)校對學(xué)生早戀現(xiàn)象的高度緊張和擔(dān)心,，進(jìn)而阻止學(xué)生的異性交往、異性接觸,，相互間的誤解很有可能使學(xué)生產(chǎn)生抵觸,、逆反的情緒，引發(fā)更糟糕的后果,。
  孫老師講到,，青少年階段是戀愛發(fā)生率很高的時期，其中有生理因素,、心理因素和社會因素的影響,。而家長、學(xué)校對學(xué)生戀愛的擔(dān)心,，也有著社會原因和學(xué)生個人原因,。社會的競爭、性知識的普及不足,、色情和醫(yī)療等誤導(dǎo)信息的泛濫,，都讓戀愛近乎于不定時的炸彈，能不讓家長和學(xué)校擔(dān)憂嗎,？社會文化產(chǎn)生的制約作用,，導(dǎo)致了學(xué)生的性教育、情感教育的普遍缺失,，成為學(xué)生心理成長的瓶頸,。“早”并不在于年齡的數(shù)字,。心理滯后于生理,，也就有了“早戀”這個中國特色的名詞。在座的同學(xué)都成長于這樣的環(huán)境,、有著類似的成長狀態(tài),，老師最后提醒現(xiàn)在的我們，戀愛是大事兒,，有承擔(dān)不起之重,。友情是必需品、耐用品,，戀情是奢侈品,、易碎品，請小心輕放,！