近期,我系畢業(yè)設(shè)計答辯一直在緊張進行之中,目前已基本結(jié)束。我系還在報告廳B對畢業(yè)設(shè)計優(yōu)秀作品進行了展播,特邀史鳴海老師對作品進行了點評。
系部從所有作品中精選14部動畫、2部廣告作品進行展播。史鳴海老師指導(dǎo)的二維動畫片《瘋狂公交》給大家留下深刻印象,由0841黃翀等7位同學(xué)共同完成。他們細致觀察了同學(xué)們每天都會乘坐的B2公交車上有哪些不文明現(xiàn)象,創(chuàng)作劇本,制作動畫。這部短片風(fēng)格幽默、夸張、貼近同學(xué)們的生活,尤其片尾音樂是一大亮點,常州方言的一段說唱突出了本土文化元素。
《光路線》是浦晶晶老師指導(dǎo)的動畫短片,由0842班萬佳瑋同學(xué)獨自完成。它講述的是一個機器人女孩迷失自我尋找光明的故事。短片的故事情節(jié)表達、鏡頭展現(xiàn)運用的非常好,配上空靈的音樂,讓人看了感覺身臨其境,仿佛自己就是主人公,帶來了鼓舞人心的力量:只有戰(zhàn)勝困難,走出眼前的“暗河”才能找到光明!看過的同學(xué)們說,優(yōu)秀的動畫不在于畫面的精美、情節(jié)的曲折、動作的絢麗,只要你會講故事并讓觀眾看懂,引起思考,就是一部好作品!
廣告作品也不乏優(yōu)秀之作,這次0843班李嘉誠同學(xué)制作的音箱廣告視頻作品,拍攝手法新穎,音樂表達時尚,鏡頭感很強,給大家?guī)砻赖南硎堋?BR> 李嘉誠同學(xué)自己在四年級時一直是“鼎軒堂”學(xué)生工作室主干成員,可以說,動畫系為學(xué)生提供了良好的實踐操作平臺,學(xué)生們在這個平臺上不斷鍛煉,獲得提升,才有較多優(yōu)秀作品出現(xiàn)。
通過這次畢業(yè)設(shè)計優(yōu)秀作品展播,低年級同學(xué)對自己的專業(yè)更加了解了。
1241班謝紅梅同學(xué)說:“現(xiàn)在學(xué)的是素描,也不清楚自己學(xué)素描以后做什么,現(xiàn)在看了學(xué)長們的作品,知道自己以后朝什么方向前進了。”09級同學(xué)說:“這次展播特別及時,因為我們09級馬上進入實習(xí)階段了,離做畢業(yè)設(shè)計也越來越近了,這些畢業(yè)設(shè)計短片對我們來說都是很好的借鑒與參考!”
本屆畢業(yè)設(shè)計整體水平較為出色,得益于我系加強了對畢業(yè)設(shè)計的過程性管理,要求所有畢業(yè)生定期回校簽到,并且提交階段性作品給指導(dǎo)老師,由指導(dǎo)老師進行過程輔導(dǎo),有效地督促了學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的順利完成。