有一個(gè)人總把她忙碌的身影留在圖書(shū)館，每天跟各種熱愛(ài)讀書(shū)的人打交道，還有一個(gè)人他把汗水留在了圖書(shū)館報(bào)告廳的舞臺(tái)上。他們就是1131班的圖書(shū)管理員夏莉和徐高賢，他倆在今年的校圖書(shū)節(jié)活動(dòng)中獲得了“優(yōu)秀圖書(shū)管理員”的稱號(hào)。
                     燈控達(dá)人——徐高賢
  一場(chǎng)完美的大型活動(dòng)離不了站在聚光燈前的表演者，但更加離不開(kāi)隱藏在聚光燈后默默付出的幕后人員，他就是圖書(shū)館燈光社現(xiàn)任社長(zhǎng)徐高賢。在班主任吳老師的眼中，他一直都是特別有責(zé)任心又略帶靦腆的學(xué)生。
高一下半學(xué)期，徐高賢參加了許家琪老師指導(dǎo)的燈光社，每天下午三四節(jié)課都堅(jiān)持去訓(xùn)練甚至持續(xù)到晚上7點(diǎn)半，他積極的態(tài)度和刻苦的精神讓他很快在一眾社員中脫穎而出。
  在之后的許多大型活動(dòng)中，都能看到他忙碌的身影。2012年冬，學(xué)校舉辦“國(guó)鈞神力杯”鋼琴邀請(qǐng)賽，他負(fù)責(zé)所有的燈光控制工作。事后同學(xué)問(wèn)起這事，他輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句：“元旦三天都是在學(xué)校里度過(guò)的……”元旦是一個(gè)舉家團(tuán)聚的節(jié)日，他和他的團(tuán)隊(duì)卻一直堅(jiān)持呆在控制室里忙碌著，一句抱怨也沒(méi)有，心里沉甸甸地都是老師對(duì)他的信任和器重。在他的號(hào)召下，班里的薛志涵和薛琛鈺也加入了燈光社隊(duì)伍。當(dāng)我們看到舞臺(tái)上閃亮絢麗的燈光時(shí)，有沒(méi)有想到過(guò)有這樣一群人始終在低調(diào)和地默默付出，這才是一個(gè)優(yōu)秀圖書(shū)管理員所具備的品質(zhì)。
                      樂(lè)觀書(shū)迷——夏莉
  夏莉是個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，剛進(jìn)校就自薦成了班級(jí)的圖書(shū)管理員。一有閑暇，她就一頭扎進(jìn)圖書(shū)館，在書(shū)海里流連，享受書(shū)墨油香。沒(méi)多久她還自薦成為了校圖書(shū)服務(wù)員。
  她在這個(gè)平凡崗位上所展現(xiàn)出的熱情和兢兢業(yè)業(yè)讓老師們交口稱贊。有一次在正常的閉館檢查中，她發(fā)現(xiàn)了被人遺留在椅子上的75元，周?chē)�再無(wú)旁人，她還是主動(dòng)把錢(qián)交給了王瑤老師，并且積極聯(lián)系失主，在尋找無(wú)果之后把這些錢(qián)作為特殊團(tuán)費(fèi)交給了團(tuán)委。
在她十七歲生日那天，她把自己收到的禮物——王安憶的《長(zhǎng)恨歌》捐給了校圖書(shū)館。她覺(jué)得讀一本好書(shū)就像在與優(yōu)秀的朋友談心，遇到好書(shū)就應(yīng)該拿出來(lái)給人分享。
  開(kāi)學(xué)伊始，我們又能在新生借書(shū)培訓(xùn)活動(dòng)中看到她忙碌的身影。她說(shuō)：“圖書(shū)館就是我第二個(gè)家，這里發(fā)生了那么多溫暖人心的故事，我要鼓勵(lì)更多人走進(jìn)圖書(shū)館，徜徉書(shū)海，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。”
  現(xiàn)在，她升入高三了，還做了高一班級(jí)的兼職輔導(dǎo)員，越來(lái)越忙碌的她還是堅(jiān)持在固定時(shí)間去圖書(shū)館幫忙。她說(shuō)：“只要好好規(guī)劃，時(shí)間總能擠得出來(lái)的！”我想，誠(chéng)信、堅(jiān)韌、樂(lè)觀也是一個(gè)圖書(shū)管理員所應(yīng)具備的品質(zhì)吧。
  大文學(xué)家沈從文曾在北京香山慈幼院當(dāng)圖書(shū)管理員，毛澤東、李大釗等也都曾在北大圖書(shū)館工作過(guò)，就連諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言也曾在解放軍保定某部擔(dān)任圖書(shū)管理員。雖然這是一個(gè)不起眼的工作崗位，但同樣能磨礪性格、豐富人生。圖書(shū)管理員就是像是浩瀚宇宙里一顆渺小的行星，但他同樣在努力地發(fā)出微弱的光芒，圖書(shū)管理員更像是春日里那無(wú)人關(guān)注的小草，但他們同樣憑著自己的姿態(tài)給春色滿園帶來(lái)那一抹最清涼的綠。