雖然任課老師都反映我們1304班同學(xué)上課發(fā)言還算積極,，氣氛活躍,，但班主任（英語老師）常說我們發(fā)言聲音太小,，太輕。說我們班有的同學(xué)上課發(fā)言不能讓所有同學(xué)都聽清楚,。于是,，班主任召開了一個班級主題活動，來解決這個問題,。
　　“這節(jié)課我們要搞個活動,，來測試一下每位同學(xué)的勇氣�,！� “�,。�,！怎么測,？”大家都很好奇。
　　“很簡單�,！卑嘀魅握f，“就是每個人到講臺上去讀兩句英文,，然后我們一起來打分,，打分的唯一依據(jù)就是你說話的響亮程度，也就是分貝,�,！�
　　教室里一下子熱鬧起來，有幾個害羞的同學(xué)似乎有一點(diǎn)點(diǎn)小緊張,。
　　“很多事情,，要克服自己，勇敢地去做,，就能做好,。” “自告奮勇舉手先來的同學(xué)加10分,，唱歌的同學(xué)也加10分,。班主任補(bǔ)充。
　　老師話音剛落,，王夢慧就舉起了手,，她說完后，平時看似內(nèi)向的李中華又舉起了手,，一上來兩遍“團(tuán)結(jié)就是力量”讓大家不禁笑了起來,，大家分別給她們85+10，88+20的分?jǐn)?shù),。
　　 有了這兩人帶頭,，同學(xué)們的情緒都亢奮起來。下面的同學(xué)都紛紛舉手,，自己站起來走上講臺,，對他們來說，自己舉手上臺,，也是一種對勇氣的鍛煉,。
　　 他們的表現(xiàn)都非常優(yōu)秀，一些人選擇了唱歌,，一些人選擇了讀英文,，看的出來他們都很努力地使自己的聲音大起來，每一次,，班主任和我們一起報以熱烈的掌聲鼓勵,，每位同學(xué)說完后我們就會一起打分，戴衛(wèi)得了100+20,，她真的可以說是聲嘶力竭了,，平時話不多,，羞怯內(nèi)向的榮明漢和袁宇晨雖然說完后有點(diǎn)臉紅，但在臺上也像變了一個人,，挑戰(zhàn)了一把自我,。一個人的能量有多么強(qiáng)大啊,！
　　這次勇氣訓(xùn)練的效果奇佳,，課堂上同學(xué)們發(fā)言的聲音有了明顯改善，有些同學(xué)一開始發(fā)言聲音很小,，經(jīng)老師一提醒,，立刻就響亮起來。