今天的德育課,，魏平老師帶進了一個人,，此人一件黑色夾克,，一條黑色休閑褲，看上去普普通通的年輕人,。沒料到，幾句話下來,，就把我們鎮(zhèn)住了,。我們心中的“傳奇人物”出現(xiàn)了。
  只聽他說：“各位,，我和你們一樣,，沒有考上高中，沒考上高中其實不用自卑,，技術(shù)學(xué)好了,，工作不比別人差，待遇不比別人差�,，F(xiàn)在大家都聽說大學(xué)生找工作很難,，為什么？因為沒有技術(shù),，學(xué)歷再高也沒用,。而我在學(xué)校學(xué)到了實實在在的技術(shù)，掌握了吃飯本領(lǐng),，所以我現(xiàn)在在工作上進步很大”
  他的名字叫馬馭,，我們藝術(shù)設(shè)計系的畢業(yè)生，剛剛走出校門兩年,，是比我們大六,、七歲的學(xué)長。只比我們大幾歲,？現(xiàn)在卻已是上海某分公司的經(jīng)理了,？難怪，怎么感覺氣場很強大還很親切,。
  接下來,，馬學(xué)長向我們展示了他與一個外國團隊共同制作的虛擬過山車動畫片。我們被深深震撼了，每一個場景,，每一處細(xì)節(jié),，都點綴十分完美。我不禁再次細(xì)細(xì)打量了一下他,，他到底是怎樣一個人呢,？
  我們大家和他攀談起來，他給我們講了一個故事：
  “我第一次找工作,，走進辦公室,，非常謙遜地對辦公室里的老同事說，‘我要虛心向大家學(xué)習(xí),，希望各位前輩多關(guān)照’,。沒想到，話音剛落,，一個同事就毫不客氣的說‘我們這里不是用來讓你學(xué)習(xí)的,，要學(xué)習(xí)回學(xué)校去學(xué)’”�,！爱�(dāng)時,，我難過的想放棄，可是,，我不甘心,，我想我要咬緊牙關(guān)，用行為證明給他們看�,，F(xiàn)在大家看,，我做到了�,！�
  馬學(xué)長告訴我們在他像我們這個年齡時的所作所為,。他講了在學(xué)校參加的很多活動，和取得的榮譽,；講了他喜歡的技能集訓(xùn)和競賽,，獲得的證書。他很自豪的給我們放映了他和同學(xué)們的畢業(yè)作品,，一個叫做《宇宙》的三維動畫片,，太牛了！雖然我們還不能理解技術(shù)運用,，但是,，一想到不出幾年，我們也能做到,，大家都非常激動,。
  課上,，魏老師和我們一起問了他很多問題，我真敬佩他的反應(yīng)能力,，不管問題有多難,，他都能迅速地在腦中構(gòu)思出答案，然后運用自己的語言組織能力,，脫口成章,，沒有一句是廢話，簡短而又精辟,。我在想,，這是不是也是他成功的因素之一呢？
  兩節(jié)課很快結(jié)束了,，我看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,，我告訴自己，以后也要成為一名能把自己的神奇經(jīng)歷分享給后一輩的學(xué)長,！
  我們都堅信,，未來的路在我們自己腳下。