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“透視技能大賽”之三:技能大賽收獲不只金牌
[來源:本站 | 作者(文/圖):辦公室 皇甫大歡 蔣小瑩 | 日期:2014年4月1日 | 瀏覽42573 次]

  編者按:在職教人看來,技能水平衡量職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平,而在全國、全省技能大賽上“摘金奪銀”的表現(xiàn),則直接反映出一所學(xué)校的技能教學(xué)和培養(yǎng)水平。自2007年以來,全省大賽已舉辦7年,在“硝煙彌漫”的獎牌爭奪戰(zhàn)背后,很多基層職業(yè)學(xué)校從中受益,作為“金牌專業(yè)戶”的“劉國鈞技能軍團(tuán)”的師生們體會頗深。
  校園網(wǎng)特編發(fā)一組文章,透視、解讀技能大賽引航職教改革的現(xiàn)象,感受投入大賽之中的專業(yè)教師、學(xué)生們所收獲的成長。

  
  在剛結(jié)束的2014年江蘇省技能大賽上,我校在7個專業(yè)大類27個項(xiàng)目全省角逐中,摘21金29銀18銅,可謂成績輝煌。“然而,技能大賽讓我們收獲的,不只是金牌”。張桂春副校長這樣說。
  多年活躍在技能一線的我校副校長,同時也是機(jī)電系主任的林春說:“起碼有三項(xiàng)受益:首先是學(xué)生受益,其次促進(jìn)了教學(xué)改革,再者,打造了豪華陣容的技能教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。該系在本次大賽一舉奪得9金,在數(shù)控類項(xiàng)目上可謂全省“一枝獨(dú)秀”。
  教學(xué)模擬企業(yè),學(xué)生直接的受益就是就業(yè)本領(lǐng)增強(qiáng)
  參賽同學(xué),首先是直接受益人。技能大賽的題目,盡可能模仿企業(yè)生產(chǎn)一線,用企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行評判。因此訓(xùn)練中都是由項(xiàng)目引領(lǐng)。他們技能突出,見多識廣。畢業(yè)進(jìn)入崗位后,很快能獨(dú)當(dāng)一面。
  據(jù)學(xué)校跟蹤調(diào)查,技能集訓(xùn)學(xué)生進(jìn)入社會后,普遍職業(yè)起點(diǎn)高,技能價值大。很多如今在工作崗位上表現(xiàn)突出。“這里有幾個例子,我系畢業(yè)生姜偉東,現(xiàn)就任武進(jìn)高新區(qū)某公司技術(shù)副總一職,年薪30萬。朱世成任武進(jìn)道誠公司技術(shù)副總,股東之一。夏任波省賽一等獎,被常工院以特殊人才引進(jìn)。”林春副校長介紹。
  對優(yōu)才的培養(yǎng)試行方法,帶動了日常教學(xué)改革
  我校劉維儉校長強(qiáng)調(diào),學(xué)校參加技能大賽,不是單純?yōu)榱吮荣悾匾氖前汛筚惓晒椛涞浇虒W(xué)中,促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升和教學(xué)模式變革。
  用林春副校長的話,“對優(yōu)才的培養(yǎng)試行方法,帶動了日常教改”。學(xué)校將大賽項(xiàng)目課程化,融入到平時教學(xué)中,從而讓更多學(xué)生獲益,技能得到普遍提升。
  以數(shù)控專業(yè)為例,目前人才培養(yǎng)方案中,單從課程體系上的設(shè)計(jì)來看,原有的數(shù)控課程分?jǐn)?shù)控編程、加工工藝、機(jī)床操作三塊。現(xiàn)參照大賽模式,整合而變成一門課,即數(shù)控編程加工與操作。這種圍繞典型項(xiàng)目進(jìn)行的整合式教學(xué),使學(xué)生從讀圖、編程、工藝到實(shí)操,對整一個零件的加工過程有了整體概念。基于生產(chǎn)的工作過程和學(xué)習(xí)過程,與企業(yè)里生產(chǎn)流程完全吻合。
  多年參與大賽,打造出了劉國鈞高職校“技能軍團(tuán)”
  就拿這次取得輝煌成績的數(shù)控專業(yè)來說,09年時師資隊(duì)伍底子還較薄,當(dāng)時引進(jìn)了4位高水平高技能人才:朱龍飛、沈鉆科、曹建中、朱洪其。通過幾位教師親自參賽,以及和兄弟強(qiáng)校的拉練交流,提升了專業(yè)技能水平。王子平老師是這方面典型。三年三個臺階,分別參加了市、省、全國技能大賽,都有斬獲。
  更培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。教師間打破專業(yè)框框,通力合作。例如數(shù)控綜合加工項(xiàng)目需要數(shù)控車、數(shù)控銑、鉗工等多工種配合,完成項(xiàng)目過程中經(jīng)常需要互相搭臺補(bǔ)臺,這樣的協(xié)作,也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。
  此外,我校的校企合作單位航天創(chuàng)勝技術(shù)公司,也發(fā)揮企業(yè)自身數(shù)控設(shè)備裝調(diào)與維修方面的天然技術(shù)優(yōu)勢,派兩位技術(shù)人員給予技術(shù)指導(dǎo),為團(tuán)隊(duì)建設(shè)錦上添花。
  本屆數(shù)控技能大賽周明虎裁判長這樣評價該專業(yè)的技能團(tuán)隊(duì):隊(duì)伍最整齊、水平最高、沒有短腿,每個工種都有精兵強(qiáng)將!”
  他們當(dāng)中走出了 “國字號”金牌教練周欣陽、朱龍飛、曹建中。
  談到對大賽的認(rèn)識,林春副校長最后說:“技能大賽確實(shí)推動了課程改革,帶動了師資隊(duì)伍建設(shè),拉近了學(xué)校與企業(yè)、與社會的距離。”

 



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