寢室不僅是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所，也是娛樂(lè)自己，豐富自己的地方,，它是我們遠(yuǎn)離生活了十幾年的家后另一個(gè)不同的色彩,，不同氣氛的家，寢室的文明是近幾年來(lái)校園迅速發(fā)展起來(lái)的一種新興文明,，是一個(gè)學(xué)校的精神文明，除學(xué)習(xí)成績(jī)外另一個(gè)重要的體現(xiàn)，直接影響學(xué)生的健康成長(zhǎng),，對(duì)整體校園的文明水平，層次的提升發(fā)揮著重要影響,。加強(qiáng)寢室文化建設(shè)則成了勢(shì)成必行,。
  加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，可以引導(dǎo)學(xué)生走向正確的方向,，有確正的價(jià)值取向,。加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，可以激勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)自主自強(qiáng),，和諧相處,。我的宿舍是我的家，我愛(ài)我的“家”,。在校園,，在一個(gè)只是層狀，文化素養(yǎng)較高的群體里,，硬朗性,，呆板的制度管理，只會(huì)讓人按部就班，墨守陳規(guī)絕不會(huì)有積極性,，創(chuàng)造性的勃發(fā),。鑒于此，我認(rèn)為對(duì)同學(xué)的管理,，更多的應(yīng)用暗示,，認(rèn)同，探討,，應(yīng)致力于同學(xué)價(jià)值觀(guān)的形成,，文化的管理特色，創(chuàng)造出一種民主,、和諧,、寬松、積極進(jìn)取的校園文化氛圍,，使管理的模式真正與我們所處的詩(shī)意的環(huán)境吻合一致,。寢室文化是近幾年來(lái)校園迅速發(fā)展起來(lái)的一種新文化，概括起來(lái),，具有導(dǎo)向,、育人、規(guī)范,、調(diào)適及激勵(lì)等作用,。
  要?jiǎng)?chuàng)造平安、整潔,、溫馨的住宿環(huán)境,，促進(jìn)寢室間的情感交流，營(yíng)造良好的寢室文化氛圍,，豐富校園生活,。