5月7日下午，經(jīng)濟管理系黨支部召開支部會議，繼續(xù)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，進行“為了誰、依靠誰、我是誰”專題討論。會議由支部副書記周飛雪主持。
  會上，經(jīng)管系陶衛(wèi)東主任首先發(fā)言。他說“為了誰”的問題從我校的辦學理念就可以得到很好地闡釋，即“為學生創(chuàng)造價值；為教師創(chuàng)造機會；為社會創(chuàng)造效益。”對于“依靠誰”的問題，結(jié)合自己的工作實際，特別是最近的“國示范”工作，他深刻感受到系部發(fā)展離不開每位老師無私奉獻，離不開社會大力支持，也離不開學生自身努力。作為學校中層干部和一名黨員，自己會準確定位，堅持走群眾路線，切實履職盡能，努力做師生信得過的好干部。
  接著，其他同志也暢所欲言，緊緊圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰”深刻內(nèi)涵，結(jié)合自身實際和日常工作，談了實際認識和體會。
  大家一致認為，為了誰？是要弄清楚我們的工作目標。作為教師，應一切為了學生，為了學生全面發(fā)展。只有從學生中來，到學生中去，把學生裝在心里，把學生學習就業(yè)裝在心里，才能真正促進學生全面素質(zhì)的長足發(fā)展，才能稱得上是“為學生”。就這個問題，部分同志結(jié)合學生就業(yè)面臨的問題對經(jīng)管系專業(yè)和課程設置以及對畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查談了自己的看法，大家對此展開了激烈討論。
  依靠誰？學校事業(yè)發(fā)展必然離不開廣大教職員工和學生的奉獻與支持、系部發(fā)展離不開學校和社會的支持，個人發(fā)展離不開學校、系部及同事的幫助。我是誰？一名共產(chǎn)黨員、一名服務師生員工的干部、一名普通的教師。作為黨員教師，“我”更是一塊磚，哪里需要哪里搬，在工作中應時時作表率，時刻沖在前。
  最后，張群元調(diào)研員講話，他指出黨的群眾路線教育實踐活動不是走形式、走過場，不是作秀，而是要結(jié)合自己的工作實際查找問題、分析問題、解決問題，作為職業(yè)學校教師我們面對的問題更為復雜，更要搞清楚“為了誰，依靠誰，我是誰”。這次討論很接地氣，在以后工作中希望同志們身體力行，作群眾路線的實踐者。