人活著要有奮斗的目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
  上學(xué)期作為新生踏入了美麗的劉高職校園，我開(kāi)始了我的高職校學(xué)習(xí)生涯。“知識(shí)改變命運(yùn)，技能成就未來(lái)”，技能是我們每一位高職學(xué)生的立身之本。專(zhuān)業(yè)課上，我第一次接觸到五筆打字，以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，電腦上也有卻從沒(méi)有用過(guò)。剛接觸五筆的時(shí)候，每次打字時(shí)總是忘記那些字根在哪個(gè)鍵上，于是翻書(shū)看，看完后便在腦袋里自己背上兩三遍讓自己記住。
  從字根到成字字根、鍵名字、一級(jí)簡(jiǎn)碼到后來(lái)的全碼字和詞組，越來(lái)越難。老師每次都會(huì)給我們一個(gè)及格線(xiàn)，我會(huì)在家不斷的練習(xí)，先練到能保證每次都在及格線(xiàn)以上，再來(lái)就是超越，不斷地加強(qiáng)自己的打字速度和正確率，到一定的程度時(shí)，有些字一看到，手指就會(huì)在鍵盤(pán)上跳躍起來(lái)，手指已經(jīng)有了感覺(jué)。每次在家練的時(shí)候，都會(huì)給自己定一個(gè)目標(biāo)，到達(dá)后再往上加，給自己定一個(gè)更高的目標(biāo)……就這樣一步步攀登向上。老師的每次測(cè)試都是我最期待的時(shí)刻，可以讓我知道自己的打字是否有進(jìn)步，往往測(cè)試下來(lái)的成績(jī)是我最好的成績(jī)，那時(shí)那種奮斗后收獲的喜悅只有自己才能深深地體會(huì)。今后的技能學(xué)習(xí)，我也充滿(mǎn)了信心，那些技能金牌選手就是我的學(xué)習(xí)榜樣。
  人只要有了奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有什么是做不到的，除非自己不想做。相信自己，奮斗的青春才是最美麗的。