常州日報(bào)上有一則報(bào)道關(guān)于小區(qū)的分類垃圾桶形同虛設(shè),，這引起了老師和同學(xué)的關(guān)注，從班上的簡單調(diào)研也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們對垃圾分類知識是挺缺乏的,。于是,，由蔡玉婷同學(xué)策劃并開展一次班會(huì)活動(dòng),，主題為垃圾分類與環(huán)境保護(hù)。大家從展示的圖片和視頻中可以看出,，人們對垃圾分類的意識不強(qiáng)，甚至于直接忽略了這一環(huán)節(jié),，對資源的再利用和環(huán)境的保護(hù)都產(chǎn)生了不小的影響,。
  垃圾是放錯(cuò)地方的資源，是永不枯竭的礦藏,。任何垃圾均有相應(yīng)的回收再生技術(shù),，使之可以作為“二次資源”進(jìn)入新的生產(chǎn)循環(huán)，從而減少資源消耗和環(huán)境污染,。垃圾只有進(jìn)行分類,，才能使之變廢為寶。
  分類垃圾桶的困惑,。雖然采用了分類垃圾桶,，但許多人不知如何進(jìn)行分類投放。在ppt中展示出日常生活中垃圾桶分為四大類,，分別存放可回收垃圾,、餐食垃圾、有害垃圾,、其他垃圾,。人們可以根據(jù)分類進(jìn)行投放。
  保護(hù)環(huán)境,，放好垃圾的位置,，我們賴以生存的地球只有一個(gè)，當(dāng)我們的家被垃圾所包圍時(shí),，我們將何去何從,？垃圾分類是一項(xiàng)長遠(yuǎn)持久的戰(zhàn)爭。
  當(dāng)然環(huán)境問題還不只這些,，如亂伐森林,、大量排放溫室氣體等等無一不是人類對自然界的無知而自掘墳?zāi)�,。的確，環(huán)境問題每時(shí)每刻地困擾著整個(gè)世界,。
  環(huán)境保護(hù),，從身邊小事做起，環(huán)境保護(hù),，從垃圾分類開始,。