轉(zhuǎn)眼間,，1244班走過了兩年,，在成長的同時(shí)我們很需要不斷的自我改變，發(fā)現(xiàn)弊端及時(shí)糾正。在兩年的學(xué)習(xí)生活中,，發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)很難形成主人翁的意識(shí),，在每年一次的民主選舉班干部中,，有不少同學(xué)通常會(huì)強(qiáng)迫自己低調(diào)到班級(jí)職務(wù)與己無關(guān),，別人選誰我也選誰，沒有把自己帶到班級(jí)這個(gè)團(tuán)體中,。
  進(jìn)入三年級(jí),，對(duì)班級(jí)的了解愈加深刻。開學(xué)初班主任給每位同學(xué)提出的第一個(gè)問題“我可以為班級(jí)做些什么”,，答案可以用行動(dòng)來表達(dá),，每人自薦一項(xiàng)班干部職務(wù)。民主投票時(shí)的方法和以往有點(diǎn)不同,，可在候選人中勾選,，也可以不勾另寫名字推薦。這樣的過程是讓每個(gè)人有一次與班干部職務(wù)的零距離接觸,，每個(gè)人都會(huì)認(rèn)真去思考每項(xiàng)職務(wù)的職責(zé)和難度,，把自己與職務(wù)進(jìn)行匹配，是把自己的責(zé)任心與職務(wù)責(zé)任的比較對(duì)照,，是一次自省自勉,，同時(shí)也是鼓勵(lì)大家表現(xiàn)出承擔(dān)責(zé)任、迎接挑戰(zhàn)的勇氣,。
  投票時(shí)有個(gè)特殊的情況,，大家看到選票發(fā)現(xiàn)所有職務(wù)中只有勞動(dòng)委員沒人申報(bào)。最后,，投票結(jié)果是張瑩婭同學(xué)被選出擔(dān)任勞動(dòng)委員,。班主任指出，這個(gè)現(xiàn)象值得大家思考,，為什么勞動(dòng)委員這個(gè)職務(wù)不受歡迎,？可能是因?yàn)橛中量嘤置β担�而且做事難,，也許還有其他更多的原因�,，F(xiàn)在，張瑩婭被大家推選出來擔(dān)起了這個(gè)大家都不想要的工作,，那么大家對(duì)張瑩婭的支持就不能僅僅是此刻在選票上寫上她的名字而已,，應(yīng)該用自覺的配合，將心比心的理解去表達(dá)支持,。
  班級(jí)的變化來自每個(gè)人的變化,，每個(gè)人的變化來自內(nèi)心的變化。希望通過這次不同于以往的投票選舉,，增強(qiáng)更多同學(xué)的主人翁意識(shí)和集體觀念,，讓大家更真切感受到班訓(xùn)：真誠、理解,、尊重,、信任。