說起老師,，總有無數(shù)溢美的稱號——“靈魂的工程師”,、“辛勤的園丁”,；而在我們學�,；�礎部這個大家庭中,，老師,，就是家長,。今天,，我給大家介紹其中的幾位。

  我們有一位積極樂觀的長者老謝——謝世高老師
  謝世高老師參加工作整整28年了,，在我們眼中,，他就是一個典型的長者：平和、寬容,、樂觀,、積極。
  他曾擔任藝術班的班主任,，藝術生的文化學習可是大難題,，總有任課老師向他反映問題，他卻總是告訴那些老師：要給學生們多一點機會,，多一點時間,，他也確實用真誠和耐心等待我們成長。
  時至今日,，已經(jīng)畢業(yè)了的學生依然記得,，他在課堂上笑著說“我覺得你們很好，我覺得我們班高考要大豐收,，我有這種預感”,！已經(jīng)在上大學的同學們說,，如果沒有這個樂觀積極的老師，我們也許很難真正去追尋自己的夢想,，走到現(xiàn)在,。想到老謝的笑容，就讓人覺得溫暖——原來真的會有老師期待學生就像期待自己的孩子一樣,。

  我們有一位一絲不茍的“嚴母”——劉玲老師
  劉玲老師做事嚴謹仔細：每天早晨巡視教室時,，要看看學生有沒有到齊；遇到天冷或天熱的時候,，關心同學們衣服穿得是否合適,；進實驗室操作前，檢查學生各種學習用具都是否帶齊了,；集體活動時,，提前安排好活動必備的用品；批改作業(yè)時,，錯誤格式和加減符號會一一圈出……雖然都是些瑣事,、小事，但是,，劉老師卻始終能將每一件小事有條不紊地做好。
  她是嚴謹?shù)�,，她也是寬容的,。第一名的學生，她不會姑息其錯誤,，最后一名的學生,，她不會漠視其優(yōu)點。在她的心里,，有比學習成績更重要的東西,。這是真正的平等待人，是對學生最大的“愛”,。
  她是老師,，也是“學生”。她攻讀在職研究生,，參加省市骨干教師的培訓,，參加各級學科競賽……她也會將自己獲得榮譽后的喜悅與同學們分享，她是我們的好老師,，也是我們的好朋友,。

  我們還有一位精益求精的“慈父”——周凱老師
  周凱老師年輕，卻是一個老班主任,。他與時俱進,，大膽創(chuàng)新,，一路高歌凱進。他是一個慈父,，總是給予每一位同學溫暖如大山般的呵護與關心,。班里的同學手臂被灼傷，在治療過程中,，周老師經(jīng)常打電話去了解恢復的情況,，同學說:“我的手受傷了，父母看了也覺得忍忍就過了,，周老師卻比我的爸爸還著急,。”班長杜雅文說,，周老師的愛更多體現(xiàn)在細節(jié)中,。她永遠忘不了參加技能比賽時，周老師臨進場時對她做的那個手勢——加油,！
  他是一個永不懈怠的進取者,。他是學校應用化工技術專業(yè)教研室負責人，是常州市“831創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程”中的青年骨干人才,；在省職業(yè)學�,！皟烧n”評比中被評為示范課、在省“信息化教學大賽”中獲一等獎,，同時指導學生參加省技能大賽屢創(chuàng)佳績,。

  有人說，師恩如山,，因為高山巍峨,，堅實可靠；我還想說,，師恩似海,，因為大海浩瀚，廣袤深沉,。我很幸運,，能生活在這樣的大家庭中。借著這個特殊的日子,，對所有的老師說：謝謝您,，老師！祝節(jié)日快樂,！