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李新南:做一片平凡的綠葉
[來源:本站 | 作者(文/圖):信息工程系 李新南 | 日期:2014年9月12日 | 瀏覽15444 次]
  在我國(guó)第三十個(gè)教師節(jié)到來之際,,首先祝大家節(jié)日快樂,!
  我是來自信息(物聯(lián)網(wǎng))工程系的計(jì)算機(jī)專業(yè)教師,,1992年大學(xué)畢業(yè)就來到了我校,,從劉國(guó)鈞職教中心到劉國(guó)鈞高職校,,22年來,,我從未離開過教育教學(xué)的一線崗位。雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,�,!蔽揖褪沁@樣一片平凡的綠葉,沒有轟轟烈烈,,只有默默無聞,。
  我長(zhǎng)期從事班主任工作,先后擔(dān)任9208,、2022,、2322、0731班的班主任,,目前擔(dān)任1331班的班主任,。起初我對(duì)學(xué)生采取的是“兇”、“嚴(yán)”策略,,雖然也有效,,但能感覺到學(xué)生對(duì)我是“怕”而非“敬”,是“疏”而非“親”,,而且學(xué)生被“壓”得厲害,,“反彈”也厲害,所以班級(jí)管理對(duì)我來說并不輕松,。
  “師者父母心”,,特別是當(dāng)了家長(zhǎng)以后,將心比心,,我更能體會(huì)到這句話的份量,。漸漸地我把學(xué)生都看作是自己的孩子,研究他們的心理,,關(guān)心他們的方方面面,,平時(shí)遇事總是首先想到他們的利益,并時(shí)刻身教言傳,,師生關(guān)系變得融洽和諧了,,班級(jí)管理也輕松多了,。對(duì)學(xué)生偶爾的過失,不大聲訓(xùn)斥,;對(duì)無禮頂撞的學(xué)生,,耐心講道理,不用老師的身份壓人,;對(duì)個(gè)性強(qiáng)烈一時(shí)難以溝通的學(xué)生,,反復(fù)談心,深入家庭和家長(zhǎng)聊家長(zhǎng)里短,,了解剖析深層原因,,然后對(duì)癥下藥;對(duì)于思想波動(dòng)產(chǎn)生厭學(xué)情緒的學(xué)生,,引導(dǎo)他們換位思考明確責(zé)任,,盡快讓他們迷途知返;對(duì)家庭貧困的學(xué)生,,千方百計(jì)為他們做實(shí)事,,如申請(qǐng)幫困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位等,,激勵(lì)他們通過奮斗去改變現(xiàn)狀……工作中,,很多事情令我記憶猶新。
  06年9月初,,當(dāng)時(shí)我剛帶完23級(jí)對(duì)口班,,考上大學(xué)的學(xué)生都陸續(xù)去開學(xué)報(bào)到了,這時(shí),,傳來一位學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)貧困無法湊齊學(xué)費(fèi)而面臨失學(xué)的消息,,報(bào)著試試看的心態(tài)我把這一情況匯報(bào)給了學(xué)校,在校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)工處,、系部的協(xié)調(diào)下,學(xué)校特批了劉國(guó)鈞基金的一等助學(xué)金,,再加上系領(lǐng)導(dǎo)的慷慨解囊,、我自己的一點(diǎn)心意和當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的愛心捐款,很快湊齊了數(shù)千元學(xué)費(fèi)解了這位學(xué)生的燃眉之急,,圓了他的大學(xué)夢(mèng),。如今這位學(xué)生已大學(xué)畢業(yè)在南京就業(yè),我們也一直保持著聯(lián)系,。前年5月,,我收到了這個(gè)班另一位學(xué)生的婚宴請(qǐng)柬,這本是常見的事情,,但意外的是他還邀請(qǐng)我擔(dān)任他的證婚人,。在我的概念里,,證婚人一般都是由身份尊貴地位顯赫的人擔(dān)任,而我只是一位普通的教師,,所以我婉拒了他的盛情,。可是他一再堅(jiān)持,,反復(fù)強(qiáng)調(diào):“李老師,,是你一直鼓勵(lì)我,沒有你我就不會(huì)考取我讀的大學(xué),,也就不會(huì)認(rèn)識(shí)我的那個(gè)她,,也就不會(huì)有現(xiàn)在的幸福,,在我的心目中,,您就是最合適的證婚人”。一番誠(chéng)摯的話語令我無法推脫,,同時(shí)幸福的感覺也傳遍全身,。
  參加工作以來,我獲得了一些榮譽(yù),,先后四次年度考核優(yōu)秀,,榮立市三等功一次,獲市嘉獎(jiǎng)一次,,被評(píng)為市“先進(jìn)教育工作者”,、市“職業(yè)院校德育先進(jìn)工作者”……我累計(jì)當(dāng)了15年班主任,只是經(jīng)歷得多了,,還談不上經(jīng)驗(yàn)和感悟,,學(xué)校卻為我成立了名班主任工作室,為此我深感壓力和責(zé)任,。
  面對(duì)這些,,我深懷感恩之心。感恩學(xué)校,,給我一個(gè)為之奮斗的崗位,;感恩領(lǐng)導(dǎo),給我成長(zhǎng)和發(fā)展的空間,;感恩同事,,多年來無私幫助,共同求索,;感恩學(xué)生,,一路伴我共同成長(zhǎng);感恩家人,,使我沒有后顧之憂,,在工作上全心投入……今后,,我將一如既往在劉高職這片熱土上耕耘!


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