有一天，住校生自習時下五子棋,，被值班老師查到,。第二天，班主任教育四位同學，下棋是好但要正確的時間,，同時也決定了一次班級活動“四四棋王爭霸”,。
  周一，棋王爭霸賽正式拉開帷幕,。首先,，十八名選手參賽并抽簽決定對手和自己的出場順序，采取三局兩勝的方式決出晉級者,，進行復賽,。復賽采取相同方式決出八強，四強,，半決賽決出兩強,，最終產生棋王。
  在投影上面下棋比賽,，對大家都是新的體驗,，就象電視棋賽。對所有選手都是考驗,，尤其是要克服緊張情緒,。棋局的瞬息變化讓選手和觀眾的大腦都在高速運轉。臺上的選手神色凝重,，單手撐顎,，眼珠跟著棋子轉動，臺下的觀眾有的緊盯棋盤,，似在跟著選手思考下步棋的走法,，有的顯得很亢奮，似乎發(fā)現了贏棋的路數,。
  隨著比賽節(jié)奏的快進,，初賽篩選結束，接下來就是八強,，四強的最后角逐,，選手也更加進入狀態(tài)，比賽充滿緊張的氛圍,。一局局的對戰(zhàn)開始又結束,，挑戰(zhàn)著選手的心理素質和耐性，接下來二強就位,，進行最后的棋王總決賽,。同學們更加專注地看著屏幕，迎接棋王的誕生,。隨著歡呼聲,，掌聲,，棋王登頂！
  現在很多人在空閑時間里都沉浸在手機,、ipad等數碼產品中,，下棋這樣的文化味濃有傳統(tǒng)，且有益相互交流的活動,，有點被大家忽略,。通過這次比賽，也讓下棋在我們的生活被激活,，讓它為我們帶來特別的樂趣,。