來(lái)到新的學(xué)校已經(jīng)快半學(xué)期了，期末考試正加快步伐向我們走來(lái),，面對(duì)新的考試,，新的內(nèi)容，我們還能有所發(fā)揮么,？我相信,，在新的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們也已經(jīng)摩拳擦掌,，打算在這第一次的期末考試中有良好的發(fā)揮,，面對(duì)這短短的復(fù)習(xí)時(shí)間，我想向同學(xué)提出以下復(fù)習(xí)的建議：
  第一,、希望同學(xué)們要明確期末考試的重要性,。期末考試對(duì)我們整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果是一次綜合檢驗(yàn)，當(dāng)然期末考試也是證明自己實(shí)力,，實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo),，超越自己的最好機(jī)會(huì)。
  第二,、希望同學(xué)們重視學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定與實(shí)施,。增強(qiáng)計(jì)劃性、學(xué)習(xí)無(wú)不勝�,，F(xiàn)階段需要同學(xué)們做好的是總體復(fù)習(xí)計(jì)劃和每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。要突出計(jì)劃的實(shí)效性，從早到晚,、從周一到周末,，尤其要重視課外時(shí)間的安排；每天對(duì)計(jì)劃的完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查分析,，科學(xué)安排好時(shí)間,，不開(kāi)夜車,，不打疲勞戰(zhàn)，通過(guò)計(jì)劃的實(shí)施明確自己的收獲,，力爭(zhēng)各門功課都能做好復(fù)習(xí)安排,。
  第三、希望同學(xué)們將重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上,，不鉆牛角尖,，不要在偏、難,、怪的題目上浪費(fèi)時(shí)間,。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)明白，基礎(chǔ)就是成績(jī),，鞏固就是提高,。期末考試題目難題只占10%，基礎(chǔ)題占了近80%,。所以說(shuō),，如果把基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)好了，那么,，你的考試也就成功了一大半,，你的復(fù)習(xí)目的也就基本達(dá)到了。當(dāng)然在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，也要講究一些方法,。比如理科注重思維和感悟，需要做適量的習(xí)題來(lái)掌握和鞏固解題方法,。  
  第四,、希望同學(xué)們?cè)谄谀��?fù)習(xí)階段真正做到求真務(wù)實(shí)、勤奮好學(xué),、不恥下問(wèn),。在期末復(fù)習(xí)階段，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上無(wú)論遇到什么問(wèn)題,，不僅可以問(wèn)老師,，同樣可以問(wèn)同學(xué)，追根問(wèn)底一定要把問(wèn)題搞清楚,。大家都知道,，“知識(shí)”有個(gè)同義詞叫“學(xué)問(wèn)”，我的理解是學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),，我們既要學(xué),，更要問(wèn)，我們常看到學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)總有一大堆的問(wèn)題追著老師問(wèn),，事實(shí)上學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)更需要多問(wèn),。
  第五，希望同學(xué)們要有積極向上的心態(tài),。"一分耕耘,，一分收獲"，付出多少努力,，就能取得多少成果,。對(duì)于那些平時(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有抓緊，知識(shí)掌握比較薄弱的同學(xué),，千萬(wàn)不要灰心,，不要自卑,，現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)還不遲,，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚,。