記得在開(kāi)學(xué)的校會(huì)上,，學(xué)校就提出了關(guān)于規(guī)范學(xué)生使用手機(jī)的規(guī)定,，建議各個(gè)班級(jí)可以在教室里放置收納箱對(duì)手機(jī)進(jìn)行集中管理,，并且明確規(guī)定學(xué)生在教學(xué)區(qū)和實(shí)訓(xùn)區(qū)里全天候不允許使用手機(jī),。我認(rèn)為這一倡議和規(guī)定非常有意義，現(xiàn)在的我們對(duì)手機(jī)依賴(lài)程度太深,，心心念念惦記著手機(jī)里的游戲,、聊天內(nèi)容、影視作品等,，下課看,、走路看、吃飯看,，有些同學(xué)甚至上課也看,、上廁所也帶著，一個(gè)個(gè)成了“低頭族”,、“手指族”,，荒廢了學(xué)業(yè)，荒廢了大好的青春時(shí)光,。規(guī)定的出臺(tái)和實(shí)施,，就是為了引導(dǎo)大家真正回歸課堂，有更多精力投入學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中,。
  上學(xué)期,，我們班就有收手機(jī)的制度,，但是收效甚微。有些同學(xué)不理解這種做法,，存在抵觸情緒,；有些同學(xué)，花錢(qián)從淘寶上買(mǎi)了模型機(jī)上交,，敷衍老師,，欺騙大家；還有同學(xué)堅(jiān)稱(chēng)上課絕對(duì)不會(huì)玩而不交……收手機(jī)的道路障礙重重,。
  本學(xué)期,，為了讓同學(xué)們真正意識(shí)到交出手機(jī)的意義所在，老師讓我們每個(gè)人都報(bào)名或組建了一個(gè)社團(tuán),，有手工雕刻社、微電影社,、五子棋社,、籃球社等，并且要求我們每月匯報(bào)一次社團(tuán)的動(dòng)態(tài)和成果,。一開(kāi)始,，大家還有些抱怨和敷衍，但行動(dòng)起來(lái)后,，卻漸漸喜歡起來(lái)：手工雕刻社作品越來(lái)越多,，即將辦展；微電影社寫(xiě)劇本,、做道具,、布場(chǎng)景，忙的不亦樂(lè)乎,；五子棋社全校招員,，結(jié)果報(bào)名人數(shù)多到超乎想象，信心滿(mǎn)滿(mǎn),；籃球社球場(chǎng)PK,，揮汗如雨，收獲了技能和友誼……大家漸漸習(xí)慣了沒(méi)有手機(jī)的生活,，發(fā)現(xiàn)了手機(jī)外的世界竟如此精彩,。
  作為職校生的我們，特色就該是擁有一技之長(zhǎng),。多參加一些活動(dòng)豐富自己的課余生活,，多參加一些比賽磨練自己的技能，合理安排,、有效利用時(shí)間,，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：沒(méi)有手機(jī)，也很精彩,！