“滿滿的學(xué)生，滿滿的愛”,，劉國鈞高職校由“校長領(lǐng)銜”的諸般活動,，傳遞出一種實(shí)實(shí)在在的人文關(guān)懷。

　　“校長禮儀崗”：晨露曦光中的校長問候

　　“校長禮儀崗”是劉國鈞高職校幾任校長多年堅(jiān)持的老傳統(tǒng),。

　　清晨,，踏著朝陽，劉高職學(xué)子滿懷憧憬進(jìn)入校園,，迎接他們的正是等候多時的校長,。一句“同學(xué)，早上好,！”便讓他們?nèi)玢宕猴L(fēng),，給他們以力量，開始嶄新的一天,。此刻的校長,，不再有想像中的嚴(yán)肅，而是一位和藹可親的長者,。

　　在信息工程系2011級老生夏莉的印象中,，校長們的這些舉動，感覺很溫馨,。她告訴記者,，自己在校已有4年，經(jīng)歷過的兩任校長都是如此,。之前的王校長遇見同學(xué),，總是主動與大家打招呼，同學(xué)們還挺羞澀,。同樣,，在大家口中相傳的是現(xiàn)任劉校長的一個不經(jīng)意舉動——每次劉校長問候同學(xué)‘早上好’的時候，他都對學(xué)生們鞠一躬,�,！坝幸环N被師長們尊重的感覺�,！彼�說,。

　　校長們打破了“高高在上”的傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)者形象，用自身行動詮釋禮儀,，以禮儀示范尊重,。在校辦主任齊繼權(quán)看來，做到這一點(diǎn)真的不容易，履行“校長禮儀崗”,，每天在書記,、校長、副校長5位校領(lǐng)導(dǎo)中間輪換,，“他們要起早,，從市區(qū)一路趕來�,！�  

　　“有一種管理叫尊重,，在尊重學(xué)生的前提下實(shí)現(xiàn)有效管理�,！睂W(xué)工處長戴衛(wèi)銀介紹,，履行“校長禮儀崗”，校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,、率先垂范,、主動微笑、問候致意,，就是要讓學(xué)生的幸福感從早晨的大門口開始,。“教育,，是一種慢的藝術(shù),，是需要用心、用情的藝術(shù),，校領(lǐng)導(dǎo)尚且如此努力,，我們也一刻不敢怠慢�,！�

  “校長接待日”：校長您好,，我有話要說

　　有件事，讓很多新生覺得新鮮,，津津樂道,。

　　第一學(xué)期剛?cè)雽W(xué)不久，他們便在報(bào)告廳參加了由校長主持的“接待日”活動,。各系近百位新生代表濟(jì)濟(jì)一堂，活動中,，他們就校園生活,、技能學(xué)習(xí)、宿舍管理,、社團(tuán)開展,、食堂衛(wèi)生及菜價、就業(yè)等最關(guān)心的話題和校領(lǐng)導(dǎo)溝通。校長有問必答,，始終平和地面對每一位同學(xué),，一些具體事宜則由教務(wù)、學(xué)工,、后勤,、財(cái)務(wù)等職能部門的處長們補(bǔ)充回答。

　　每周二中午的“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”,，如今已成為一項(xiàng)固定制度,，成為學(xué)校了解學(xué)生需求、服務(wù)學(xué)子的一個重要舉措,。這不僅顯示出學(xué)校對待問題的態(tài)度,、解決問題的決心，更體現(xiàn)了學(xué)校民主管理,、科學(xué)管理,，為師生辦好事、辦實(shí)事的服務(wù)精神,。學(xué)生反映的意見,、建議，每次會后都被整理,，經(jīng)校長室審批,，責(zé)成相關(guān)部門解決，并向校長室反饋,。

　　一位新生在投給校園網(wǎng)的文章中寫道,，“劉校長的話語如此溫暖，把他長者的那份關(guān)愛,，傳達(dá)給了我們每個人,，他犧牲午間休息，他的責(zé)任和態(tài)度深深感動了我,，我真切感受到了學(xué)校對學(xué)生的無比關(guān)心,。”

  “校長午餐會”：與學(xué)生零距離的“家宴”

　　“是真的嗎,？老師你沒搞錯吧,！”

　　“沒錯，就是你,�,！�

　　聽班主任說要與校長“共進(jìn)午餐”，藝術(shù)設(shè)計(jì)系1443班葉欣悅同學(xué)很是緊張,�,！拔揖拖駛�犯了錯的小學(xué)生,，低頭趕緊找位置坐，手心里冒汗,，呼吸也不順暢了,。‘不要緊張’,，聲音溫和,，我抬頭一看，校長正滿臉微笑地看向我,�,！比~欣悅回憶說。

　　剛開始,，學(xué)生們一般都會有點(diǎn)拘謹(jǐn),，感覺與校領(lǐng)導(dǎo)同坐一張桌，不知該怎么說話,。對話通常從家常開始,。“家里有什么人,？”當(dāng)?shù)弥�一位同學(xué)老家在重慶,，校長便囑咐她要經(jīng)常回家看看爺爺奶奶,。而當(dāng)一位同學(xué)告訴校長家是溧陽某個地方,，他便立刻回應(yīng)：“我去過那，真的很美,�,！甭牭劫澝兰亦l(xiāng)，同學(xué)便立刻感到自豪,。

　　最初緊張的學(xué)生們逐漸放松下來,，開始七嘴八舌地聊開了，一個個敞開心扉,，講述學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題,，以及對學(xué)校管理工作的建議。

　　兩次參加過活動的學(xué)生干部羌銘評價：“沒有大道理,，通俗易懂,，非常接地氣�,！惫芾碚邚闹械玫降摹耙皇中畔ⅰ�,，也讓學(xué)校找到管理上存在的不足，了解到學(xué)生當(dāng)前的狀態(tài),。

　　多次陪同校長參加活動的學(xué)工處長戴衛(wèi)銀很感動：“校長自備便飯，委托食堂代辦，每次他都要自掏腰包200元,�,！�

  本學(xué)年，學(xué)校開始實(shí)施“職能部門為學(xué)生辦實(shí)事”項(xiàng)目,。學(xué)校12個職能部門為學(xué)生提供20個辦實(shí)事項(xiàng)目,，包括“如何成為企業(yè)歡迎的人”、“繼續(xù)升學(xué)政策解讀”,、“論文寫作指導(dǎo)”,、“學(xué)生銀行卡激活業(yè)務(wù)”、“人文素養(yǎng)講座”,、“168愛生行動”等,。它們，將涉及學(xué)生在校學(xué)習(xí),、生活的各個方面,。

　　有人說，在劉國鈞高職校做一個校領(lǐng)導(dǎo)真的不容易,，該校多位領(lǐng)導(dǎo)則表示,，他們愿意用自己的“不容易”，為學(xué)生們鋪出一條路,，讓這些青年人踏上社會時少一些彎路曲折而多一些“容易”,。錢月航 尤佳 皇甫大歡

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