我班從入學(xué)以來(lái)一直保持著“早讀”的學(xué)習(xí)氛圍,，讀詩(shī)文,、讀英語(yǔ)名篇,、三分鐘演講,，班主任積極組織謀劃早讀課，使我班的早讀課詩(shī)文朗誦成為同學(xué)們的自覺(jué)行為和習(xí)慣,，書聲瑯瑯，歌聲飛揚(yáng),早讀課已成為一道亮麗的風(fēng)景線,。通過(guò)早讀,，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)，陶冶了情操,，培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè),。
  我班以校級(jí)早讀課展示為平臺(tái),，在形式和內(nèi)容上進(jìn)行創(chuàng)新，提升了早讀課的質(zhì)量,，形成了主題明確,、程序規(guī)范、專業(yè)特色明顯的魅力早讀,，使得整個(gè)班級(jí)洋溢著朗朗的讀書聲,，為我校獨(dú)具特色的校園生活抹上了一層濃厚的文化底蘊(yùn)。