晚自習(xí)開(kāi)始后,，每位同學(xué)認(rèn)真的聽(tīng)完新聞聯(lián)播后,，每天必備的練字時(shí)間就已經(jīng)到了。在此之前,，有我們班上的女生代表寫(xiě)字,。在每張字帖的前列寫(xiě)上今天要練的字,。給同學(xué)們當(dāng)成范本進(jìn)行臨摹,。在新聞聯(lián)播結(jié)束之后將事先準(zhǔn)備好的字帖發(fā)給大家,。
  練字開(kāi)始。全班在非常安靜的狀態(tài)下,。用心的拿起簽字筆開(kāi)始練字,。此刻的教室。也真當(dāng)可以說(shuō)是連針掉在地上的聲音都可以聽(tīng)得見(jiàn),。在一天的喧嘩,，這一刻都變?yōu)閷庫(kù)o。筆尖與紙張的摩擦,，落宅成文,，只聽(tīng)得到那金屬圓球滾動(dòng)的摩擦聲，如似秋天的樹(shù)葉,，那被風(fēng)吹拂過(guò)的沙沙聲一般,。此時(shí)此刻，每個(gè)人的坐姿都很端正,，認(rèn)真的用心的去將每一個(gè)筆劃寫(xiě)好,，盡善盡美。
  半個(gè)小時(shí)過(guò)后，專(zhuān)門(mén)的人員開(kāi)始來(lái)收字帖并進(jìn)行批閱,，將一些寫(xiě)的比較好的,，態(tài)度端正的人的字拿出來(lái)，貼到教室后面的布告欄中,，借同學(xué)借鑒對(duì)比,，以提高自己的寫(xiě)字水平，在對(duì)比中找出不足,，在不足中進(jìn)步,，在進(jìn)步中完善，因而更多更好的字慢慢涌現(xiàn)出來(lái),。人人都有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，努力的做好自己能做的。我相信 ,，慢慢的,，我們班會(huì)變的更好！