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團體心理活動進班級之五:團結(jié)互助,突破自我
[來源:本站 | 作者(文/圖):學(xué)工處 馬學(xué)果 | 日期:2015年12月11日 | 瀏覽4709 次]
  在團隊合作中發(fā)現(xiàn)潛能,、突破自我,,不僅有助于增強個人自信,同時有助于增進班級凝聚力,。12月10日7,、8節(jié),學(xué)工處馬學(xué)果老師再次走進財經(jīng)樓208室,,為1311班近40余名學(xué)生開展了主題為“團結(jié)互助 & 突破自我”的團體心理活動,。
  首先,馬老師帶領(lǐng)大家做了“鼓掌”活動,,活躍現(xiàn)場氣氛,,增進學(xué)生興趣。
  隨后,,馬老師在分組基礎(chǔ)上,,相繼開展了“排排坐”、“抬人”等活動,。通過“排排坐”活動,,學(xué)生認(rèn)識到:小組活動的成功進行,需要小組每位成員開動腦筋,,共同努力,、共同配合�,!疤恕被顒�,,使大家體驗到團隊合作的力量。
  通過團隊活動,,有助于發(fā)揮團隊動力的積極作用,,使同學(xué)們重新審視自己、了解別人,,相互督促,、互相激勵,有助于推動個人突破自我,,有助于促進班集體團隊合作精神培養(yǎng),。





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