12月21日-12月25日，1254班的同學(xué)們進(jìn)行了為期一周的值周，這也是他們在劉國鈞高職校的最后一次值周了，因為他們將要到企業(yè)去實習(xí)，更好的鍛煉自己。
   值周，是一種轉(zhuǎn)變，是一種從學(xué)生到勞動者的轉(zhuǎn)變，校園里的每一個角落，都可以看見身穿紅馬甲的他們，他們維持著學(xué)校的秩序，保護(hù)著學(xué)校的環(huán)境。通過這次值周，他們更好地鍛煉到了自己，為校園的整潔、為老師和同學(xué)們的無私服務(wù)，使得他們更深一步的融入到了這一環(huán)境中，更加深刻地意識到他們是劉國鈞的一份子。劉國鈞的生活離不開他們每位同學(xué)的參與。可能是因為快到離開快要畢業(yè)了吧，所以看校園更有一種看家的感覺，劉國鈞高職校是需要每位同學(xué)一起盡力維護(hù)與付出愛的一個大家庭。家的衛(wèi)生環(huán)境需要去維護(hù)，同樣校園的環(huán)境衛(wèi)生也同樣需要每一位同學(xué)去愛護(hù)，校園的整潔離不開同學(xué)的辛勞，校園的紀(jì)律需要每個同學(xué)遵守維護(hù)，校園的建設(shè)也離不開每個人的力量。
   值周也是一個換位思考的過程。平時的我們是坐在教室里享受著其他同學(xué)為我們帶來的井然有序和教室、校園整潔的環(huán)境，也許沒有體驗過值周的這一個過程就不太會站在他們的立場上想問題，但是經(jīng)過一次值周之后，就會為值周生，為校園的保潔員阿姨們著想，為她們致敬，明白她們的不容易。從而更加愛護(hù)、保護(hù)劉高職的環(huán)境。
   在這一次的值周中，他們的身份和之前的值周生互換，他們?yōu)槠渌麑W(xué)生提供服務(wù)，為他人服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為我們共同的“家”——劉高職校服務(wù)。