您的位置 國鈞講堂：異性交往中的自我保護(hù)
[來源：本站 | 作者(文/圖)：學(xué)工處 馬學(xué)果 | 日期：2016年3月15日 | 瀏覽4905 次]
青春的歲月，是花季,，也是雨季。為引導(dǎo)學(xué)生正確看待異性交往,，順利度過青春期，3月10日7,、8節(jié),，學(xué)工處馬學(xué)果老師在報(bào)告廳B為來自經(jīng)管系2014級(jí)學(xué)生開展了主題為《生命教育講座：異性交往中的自我保護(hù)》的心理講座。
講座開始,，馬老師向大家呈現(xiàn)了不同的異性交往觀念,，引導(dǎo)大家認(rèn)識(shí)到：正常的異性交往是日常交往的一部分,，但交往也要把握尺度,，要適度。
隨后,，馬老師以辯論賽形式引導(dǎo)大家思考“異性交往之我見”,，進(jìn)而分享異性交往的利與弊。馬老師指出,，盡管異性交往具有增進(jìn)異性了解,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)等積極意義，但是身邊人,，尤其是女生家長(zhǎng)會(huì)反對(duì)異性交往,，因?yàn)椋贿m當(dāng)異性交往會(huì)帶給女生消極影響更大,，譬如分散時(shí)間精力,、交往動(dòng)機(jī)不純帶來的傷害等。接下來,，馬老師引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)女生要學(xué)會(huì)自我保護(hù),，譬如保持距離、把握尺度,；避免單獨(dú)相處,，多在集體活動(dòng)中交往；相互尊重、舉止文明優(yōu)雅等,。最后,，馬老師針對(duì)異性交往中常見問題與現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生互動(dòng)。
此次講座內(nèi)容,，從學(xué)生實(shí)際問題入手,，綜合采用案例、測(cè)試等方式,，激發(fā)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生思考參與,，在增進(jìn)學(xué)生正確看待異性交往同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生將時(shí)間和精力放在個(gè)人規(guī)劃和發(fā)展上,，準(zhǔn)備最好的自己以等待更成熟的愛情。
講座開始,，馬老師向大家呈現(xiàn)了不同的異性交往觀念,，引導(dǎo)大家認(rèn)識(shí)到：正常的異性交往是日常交往的一部分,，但交往也要把握尺度,，要適度。
隨后,，馬老師以辯論賽形式引導(dǎo)大家思考“異性交往之我見”,，進(jìn)而分享異性交往的利與弊。馬老師指出,，盡管異性交往具有增進(jìn)異性了解,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)等積極意義，但是身邊人,，尤其是女生家長(zhǎng)會(huì)反對(duì)異性交往,，因?yàn)椋贿m當(dāng)異性交往會(huì)帶給女生消極影響更大,，譬如分散時(shí)間精力,、交往動(dòng)機(jī)不純帶來的傷害等。接下來,，馬老師引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)女生要學(xué)會(huì)自我保護(hù),，譬如保持距離、把握尺度,；避免單獨(dú)相處,，多在集體活動(dòng)中交往；相互尊重、舉止文明優(yōu)雅等,。最后,，馬老師針對(duì)異性交往中常見問題與現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生互動(dòng)。
此次講座內(nèi)容,，從學(xué)生實(shí)際問題入手,，綜合采用案例、測(cè)試等方式,，激發(fā)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生思考參與,，在增進(jìn)學(xué)生正確看待異性交往同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生將時(shí)間和精力放在個(gè)人規(guī)劃和發(fā)展上,，準(zhǔn)備最好的自己以等待更成熟的愛情。