在前不久舉行的全校廣播晨會上，學工處戴衛(wèi)銀處長給我們介紹了兩篇網(wǎng)上很火的文章：《不讀書、不吃苦，你要青春干什么》和《致還在沉睡的大學生：你不失業(yè)，天理難容》這讓我受到了極大的觸動。
  對照文章中所列出的一些現(xiàn)象，再觀察一下周圍，有的同學平時的學習狀態(tài)也確實存在著許多問題：比如：有的同學自主學習意識不強，缺乏明確的奮斗目標，課堂學習效率低；有的同學整天沉迷于手機，不能合理控制，影響了學習的專注度和投入度；還有的同學沒有一個好的、積極向上的朋友圈，不知不覺中相互干擾，影響學習；又或者個別同學作息習慣不好，經(jīng)常熬夜打游戲，以至于第二天學習精力不足。
  現(xiàn)在，學校加大了各方面的檢查力度，在教學區(qū)域全天不得使用手機，進校后我們也很配合地將手機集中存放，課堂學習效率明顯提高了，同時也有了更多的閱讀時間和體育鍛煉時間。其實這些只是從制度上來約束我們，從根本上來說還要我們自己意識到學習的重要性，那樣才會全身心的投入到學習中，這樣我們就能建立起一個良好的班級學習風氣，有了學習氛圍濃厚的環(huán)境，更多的人也會自動加入其中。