不知不覺,，三月的春風又一次拂過人們的臉頰,，也喚醒了人們對雷鋒的回憶。因此我班特地在上周四開展了雷鋒主題班會,，來紀念這位無私的奉獻者,。
  主題班會可以分為2個部分，一是說說自己心目中的雷鋒形象,，二是感受現(xiàn)實中的雷鋒事跡,。首先,，我們從錢淑雨同學整理的資料中了解雷鋒小時候的經(jīng)歷和他一些好人好事,，緊接著老師問我們自己認為的雷鋒是個什么樣的人,，大家答案各不一樣，但共同的都是說他的好,，然后的小品《扶不扶》成為活動的高潮,，由方哲文飾演的郝建做了好事卻被人誤解，滿心喪氣的回家,，在歸途中遇到了以為摔倒的老奶奶【龔浪飾演】,，根據(jù)上次的教訓，使他產(chǎn)生了動搖,，由此扶不扶就成了問題,。這場戲劇真實述說了當時社會上的現(xiàn)象，向我們身臨其境地展示了人性的抉擇,。最后,，我們一起歌唱了雷鋒之歌。
在這濃濃的歌情中,，我們仿佛看到了雷鋒的那璀璨的笑容,，混著辛勞的汗水味，那是為他人分擔事務才會露出的笑,。在結(jié)束的前一刻,，老師問我們雷鋒代表了什么？我們很疑惑,，答案顯而易見,，難道還有另外的意義嗎？“他代表了所有像他一樣的人,，這是一個集體,，倘若大家都能加入這個集體中，那么它的隊伍會越裝越大,，整個社會不就呈現(xiàn)出我為人人,，人人為我的現(xiàn)象嘛!”
  我久久不能忘懷老師的這句話，現(xiàn)在的社會人們不敢?guī)腿�,，因為他們在意的是自己,，在幫助別人的同時也會在心里掂量這樣做的利與弊。但是事情總不會朝著一種方向發(fā)展,，有壞的必有好的,，近年來評選出的一批批感動中國十大人物，他們的事跡向社會展示雷鋒精神,。在馬路上指揮交通的警察叔叔是交通的雷鋒,，在醫(yī)院里工作的醫(yī)生是病人的雷鋒，他們或平凡或偉大,，但是他們所做的都體現(xiàn)了他們?nèi)烁竦母呱小?BR>  我也在班級里發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象,，在那次的班會后,，同學間的關(guān)系變得越發(fā)和睦，談話間總是笑顏面人,，平時不長交集的人開始了互動,，他們也更樂于幫助別人。在閑聊時,，他們會時不時說出自己幫過誰,，聽到那聲感謝，心里美滋滋的,，覺得幫人的感覺挺不賴,。我想這是班會的成果，雷鋒的精神一點點的在他們身上所體現(xiàn)出來,。我現(xiàn)在可以認定它并沒有消散,，而是老早就滲透到我們的身體，畢竟,，人之初,，性本善。
  大家準備好加入雷鋒的隊伍中嗎,？爭做小小雷鋒,，樹立良好風氣，展示中國風,。