為了提高學(xué)生的漢字錄入水平，提高學(xué)生動(dòng)手能力和綜合素質(zhì),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)翰林提的熱情和興趣,，在經(jīng)管系李繼梅老師的策劃和具體實(shí)施下，經(jīng)管系漢子錄入競(jìng)賽選手于5月11日下午在財(cái)經(jīng)樓219機(jī)房舉辦了漢字錄入技能競(jìng)賽,。
  在這次漢字錄入技能競(jìng)賽中,，我班取得了不錯(cuò)的成績(jī)。10個(gè)選手參賽,，4人獲獎(jiǎng),，其中龔景怡和張嘉雯同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng),，沈科進(jìn)和高煒同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)，這充分展示了我們班苦練翰林提的良好成果,。
  漢字錄入是我們經(jīng)管系商貿(mào)類專業(yè)的一項(xiàng)必練技能,，在學(xué)校和技能老師的指導(dǎo)下，我班按照系部要求“天天練,、周周測(cè),、月月評(píng)“要求，賽前精心選,，并且利用周二,、三、五的早自習(xí)課來(lái)練習(xí)翰林提,，數(shù)字錄入和漢字錄入,。每天住校生在晚自習(xí)期間練習(xí)45分鐘并由學(xué)習(xí)委員記錄成績(jī)，每周一次的技能課上由技能老師測(cè)試練習(xí)成果并記錄成績(jī),，周五下午全班統(tǒng)一測(cè)試,，班主任及時(shí)將我們的成績(jī)上傳至家長(zhǎng)群中，讓家長(zhǎng)了解我們的成績(jī)并督促改進(jìn),。也正因此,，我們班的技能水平有了一定的進(jìn)步和提高。
  漢字錄入不僅需要我們的技巧和速度,，而且還要求我們具有工匠精神,，正是具備了這一種精神才讓我們?cè)诰毩?xí)中堅(jiān)持自我一步步創(chuàng)造到今天的佳績(jī)。相信經(jīng)歷過(guò)這次的技能競(jìng)賽后,，我班同學(xué)會(huì)吸取教訓(xùn),，積累經(jīng)驗(yàn)，在今后的技能之路中再創(chuàng)佳績(jī),。