“治之已精,，而益求其精也,�,！敝祆鋵Α墩撜Z》有這樣的一段解讀,。由此可見,，工匠精神是古時人們便開始孜孜以求的呢,！而當今社會將“工匠精神”推至浪頭,，使其成為家喻戶曉的一個名詞,。我班也圍繞這個主題開展了“我是職校生，爭當工匠人”的主題班會,。
  班會主題一公布,，同學們便熱鬧地議論起來，不少同學竟能對其侃侃而談,，就這樣,，班會前期準備如火如荼地拉開了帷幕。主要負責的同學開始策劃班會方案,，用什么形式,，用什么視頻，同學們各盡其力,。很快,，班會方案便“新鮮出爐”啦！制作PPT的同學又開始“辛勤勞作”：找資料,、插圖片,、添音樂，可謂是樣樣精通,。有相關任務的同學也開始準備著自己的節(jié)目,，進行了一次次排練,。
  班會整個過程中，同學們踴躍發(fā)言,、積極思考,、熱情配合，朗誦熱情澎湃,，柔中帶剛,，讓同學們感悟頗多；“購物表演”十分精彩,，將每個環(huán)節(jié)表現(xiàn)的淋漓盡致,，讓大家仿佛身臨其境；“工匠宣言”整齊有序,，慷慨激昂,，熱情洋溢。很快地,，班會在歡笑和掌聲中結束了,，大家都意猶未盡。
  通過此次班會,，同學們已將工匠精神深深地刻在心中,。