好快啊！來到劉國鈞第四年了，這是我們1317班參加的第四次運(yùn)動(dòng)會(huì)。這個(gè)班級(jí)不再像以前一二年級(jí)的時(shí)候想著為集體爭(zhēng)個(gè)榮譽(yù)，而是清楚得知道我們聚在一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的次數(shù)越來越少，更多的是珍惜這短暫的時(shí)光，不管成敗。
趣味籃球
  比賽之前我們得到了肖雪武老師的指導(dǎo)，女生怎么能夠化薄弱為優(yōu)勢(shì)，如何精準(zhǔn)的投籃。正式比賽的時(shí)候男女生配合的還比較默契，這么多年的同學(xué)情在比賽的時(shí)候體現(xiàn)的淋漓盡致。傳的球也是個(gè)個(gè)接住，沒有在這方面浪費(fèi)時(shí)間。女生們拿著籃球在籃球框下投籃的樣子和神情并不像嬌滴滴的女子，散發(fā)著平時(shí)不一樣的光彩和美麗。
趣味排球
  因?yàn)榘嘀魅蔚募尤耄�這個(gè)集體更加完整，比賽更加有意思。她的形象從一個(gè)老師變成了我們這個(gè)集體的同學(xué)一樣融入進(jìn)來。起初練習(xí)的時(shí)候手感很差，怎么也投不到籃筐里。肖老師的技巧點(diǎn)撥以及大家的完美配合取得了不錯(cuò)的成績！那么享受過程的比賽，結(jié)果也以往的比賽成績進(jìn)步了很多。
  時(shí)光很短，一晃四次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)過去了。發(fā)現(xiàn)有時(shí)候不注重結(jié)果反而會(huì)得到意外的驚喜，比如凝聚力。不知道有沒有機(jī)會(huì)參加第五次，突然不希望那天的到來，我們大家還想多相處一會(huì)。