為進(jìn)一步提升我們職校生的社會(huì)使命感與責(zé)任感，在我校義工聯(lián)的組織下,，我們來到常州市福利院,，與孩子們共同度過了一段溫馨時(shí)光,。
  涼風(fēng)習(xí)習(xí),，陰雨天的福利院多了一分嚴(yán)肅和蕭瑟,。盡管天氣不如人意，但無法打消我們激動(dòng)又緊張的心情,。我們小心翼翼的來到福利院中心的二樓,，這里有個(gè)特殊班級(jí)叫“陽(yáng)光班”。陽(yáng)光班里,，有著一群帶先天缺陷的小朋友,，但就如這個(gè)班級(jí)的名字一樣，這里的孩子并沒有自暴自棄,，而是在福利院老師們的幫助下茁壯成長(zhǎng),。
  今天，我們的任務(wù)是教小朋友畫畫,。其實(shí)孩子們有專業(yè)的繪畫老師指導(dǎo),，這教室的墻上、黑板上,、門上,，一切裝飾都是由這群小天使們親手制作的，臉譜,、剪紙,、折紙、繪畫等等,，當(dāng)我們看到這些豐富多彩的作品時(shí),，都不由的贊嘆。
  借著教畫畫的契機(jī),，我們每個(gè)人都與小朋友們有了一次親密接觸,。有的孩子興致勃勃地畫起了飛機(jī)坦克，也有孩子陶醉于我們帶來的歌聲,，還有孩子與我們奮戰(zhàn)棋場(chǎng),，玩兒的不亦樂乎。
   在這里,，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)小朋友都有自己所擅長(zhǎng)的地方,，他們?cè)谧约荷瞄L(zhǎng)的領(lǐng)域并不亞于普通孩子，甚至比平常孩子更加優(yōu)秀,。在他們身上,，我看到的不只是一個(gè)個(gè)微笑的面龐，還有他們的努力,，他們小小的身軀,，經(jīng)歷了太多。
  活動(dòng)之后，我們每個(gè)人都感受頗深,。這次我們接觸到的大多是先天具有不足的孩子,，雖然命運(yùn)對(duì)他們不公，但他們并沒有放棄自己,，他們?cè)诟＠�院的幫助下學(xué)習(xí)和生活,，有伙伴一起玩耍，有老師授課教導(dǎo),。他們?cè)陉?yáng)光與溫暖下成長(zhǎng),，我相信今后的他們也定會(huì)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
  通過參加這次活動(dòng),，我看到了這個(gè)社會(huì)的更多層面,，不僅讓我對(duì)生命意義有了新的思考，也讓我學(xué)會(huì)去傳遞愛,、傳遞溫暖,。