本周，我班舉行了一場以“自律”為主題的班會，主要從四個方面來闡釋自律，即自律、自省、自控和自我規(guī)劃。
  在自律的問題上，我們進行了一個小測試，通過測試，同學們大致了解了自律，也初步了解了個人的自律能力。這是第一步，先讓同學們了解自己。 
  第二，就是自省。班主任周涵老師通過講述曾子的故事，讓同學們知道了自省的重要性。自省，還需要有一定的方法。作為學生的我們，需要每天抽出一定時間，讓心靜下來，回憶一天學到的知識，哪些熟練了，哪些仍需加強。并回想自己與人交往時說過的話，哪些會對別人造成傷害，爭取在下次改正錯誤，克服缺點，與人友好相處。 　
  接著就是自控。在自省的基礎上，我們都會發(fā)現(xiàn)自己的缺點和錯誤，要想解決這些問題，就要提高個人的自控能力。自控也有一些適合我們的小方法，比如課桌角貼上座右銘，時刻提醒自己，再比如，制定合適的鬧鐘，提醒和約束自己。
  最后就是自我規(guī)劃。自我規(guī)劃對于我們的發(fā)展來說尤為關(guān)鍵，事實也證明，那些自我規(guī)劃做的認真詳細的人，大多達到自己的目標，而那些不做規(guī)劃或者毫無目的的人，一生也都碌碌無為。對于我們學生而言，目前最為重要的規(guī)劃就是學習計劃和職業(yè)生涯規(guī)劃。我們要堅定目標，提早規(guī)劃，這樣才能在今后的人生道路上走得更加穩(wěn)健。
  整場班會，同學們都積極參與。通過本次班會，相信大家都有所收獲。希望在今后的學習和生活中，同學們都能做到自律、自省，不斷完善自己，收獲成功。