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常州日報:職校師生如何進(jìn)行有效溝通
[來源:本站 | 作者(文/圖):學(xué)工處 辦公室 金月昌 皇甫大歡 | 日期:2016年11月4日 | 瀏覽10067 次]

  本報訊 為促進(jìn)班主任專業(yè)成長,,由江蘇省職教學(xué)會德育工作委員會舉辦的省職校班主任沙龍專題活動在劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行,。來自全省各職業(yè)學(xué)校及上海信息技術(shù)學(xué)校80余名班主任和德育工作者參加活動,。

  全省職業(yè)學(xué)校班主任沙龍活動開展旨在培養(yǎng)沙龍成員從經(jīng)驗型走向?qū)<倚�,,并邁向教育家之路,打造“沙龍”成為“反思角”,、“展示窗”,、“助推器”,使廣大職業(yè)學(xué)校班主任擔(dān)當(dāng)好“教育的智者,、優(yōu)秀的向?qū)�,、學(xué)生的伙伴”這三個角色。

  本期活動主題為“職業(yè)學(xué)校師生有效溝通”,。會議邀請上海市職業(yè)學(xué)校班主任培訓(xùn)中心張勤主任做“快樂工作,,幸福生活,溝通無極限”主題講座,,講座從職業(yè)學(xué)校班主任親身經(jīng)歷出發(fā),,結(jié)合經(jīng)典案例及企業(yè)需求,深入分析了溝通的重要性,,實現(xiàn)有效溝通的技巧及原則,。分8個小組對《孩子,,你快回來》案例展開交流,,充分剖析、討論、爭鳴,。分角色進(jìn)行案例實操,,由老師們分別扮演學(xué)生和教師,根據(jù)案例情境,,結(jié)合日常工作中遇到的問題原型,,探索有效解決辦法。 教師們還觀摩了劉國鈞高職校1543班匯報的“傳承‘國鈞精神’,,爭當(dāng)‘時代工匠’”主題班會,。班會分“匠藝——練就職業(yè)技能、匠魂——傳承國鈞精神,、匠心——爭當(dāng)時代工匠”三個篇章展開,,表現(xiàn)了劉高職學(xué)子練就職業(yè)技能、傳承國鈞精神,、爭當(dāng)時代工匠的精神風(fēng)貌,,深受好評。

  沙龍活動形式多樣,、內(nèi)容豐富,,包括了專家引領(lǐng)、案例探討,、專項實訓(xùn)等,,讓老師們得到了方法的指導(dǎo),思想的啟迪,。 (金月昌 皇甫大歡)

  鏈接:http://epaper.cz001.com.cn/site1/czrb/html/2016-11/03/content_59576.htm



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