開學至今我們一直沒有自己的服裝,,終于在十一月初,,期待多時的校服終于發(fā)到同學們的手中,雙手拿著整齊干凈的校服,多身為劉國鈞學子又多了一份自信,。
職業(yè)裝,沉穩(wěn)又不失身為學生的活潑,,穿上它,,仿佛真的步入工作,更嚴謹,,認真的對待學習與工作,。每周一是校服日,當全班同學一起穿上校服,,更是陽光自信,,井然有序,在不久的將來都是職場上的新星,。
轉(zhuǎn)眼再看運動裝,,雖然在初中時已是陪伴了我們?nèi)辍5M入職教,,穿上它更多了一種對艱苦奮斗三年的懷舊,。而且,運動服更象征著朝氣蓬勃旭日東升的初日,,這正是我們的劉國鈞的未來,,社會的必須人才,在體育課上大家都穿上校服更顯得統(tǒng)一有序,,有組織紀律性,,因此我們都要把穿校服當成一種愛校行為。
兩套校服將陪伴我們度過漫長的歲月,,它們將見證5年內(nèi)我們的青春,、熱血、流淚,、感動,。
加油,,劉國鈞的莘莘學子!
