說到值周，可能很多人并不知道什么是值周。值周是我校以班級為單位，自主參與學習管理、校園建設、志愿為師生服務的為期一周的校內社會實踐活動。通過自主的勞動和體驗，提高自身的素質行為的活動。  
  本周，我們開始了在學校里的第二次值周。回顧上一次值周，早已是一年半之前的事情了。相比上一次值周，我們臉上多了一絲成熟。值周分為行政和后勤兩大塊，這次我們班的同學們都被分在了后勤這一塊，所謂后勤，就是協(xié)助阿姨做打掃衛(wèi)生的工作，這比行政來說，可要辛苦多了。我和另外兩名同學負責打掃教學樓的4、5層，值周的第一天我懷著無限憧憬和期待，很早就來到了崗位。與阿姨碰面后，阿姨立即給我們分配了任務。我們主要負責四五層樓道和過道的清潔，還有廁所的衛(wèi)生兩大方面。
  雖然說在家也會做值日的工作，但是像打掃樓道這樣的衛(wèi)生，還是沒有機會去試一試。阿姨安排了任務之后，我們便都開始行動了起來。起初擦扶手下面的小孔時，特別費力又費時，但是經過了一次又一次的擦拭，漸漸發(fā)現(xiàn)了技巧，因此在后面的幾天也熟練了很多，效率提升了很多。最讓我有感觸的就是打掃廁所的衛(wèi)生了，因為自己正在打掃了之后，才會發(fā)現(xiàn)保潔阿姨是多么的辛苦，那些上完廁所不清理的同學是多么惹人討厭。希望大家能夠體諒阿姨的工作，配合阿姨的工作，不給阿姨添加工作負擔。
  值周還有一塊內容，就是負責站崗。中午我被安排在了食堂一樓的倒菜車位置，阿姨給我們講解了要求------什么樣子的盤子需要怎么放，特別是砂鍋不能打碎，否則他們需要進行一定的賠償。食堂阿姨的工作本來就已經很大了，這些根本不需要發(fā)生的事情應該避免發(fā)生，同學們也應該注意起來。
  值周還沒有結束，但是通過這幾天的值周，我也體會到了做什么事情都應該體諒他人。也明白了值周真正的含義，其實就是體驗一下自己所沒有做過的事情，因為有的時候你真正做過了，才會更好的體諒他人的工作。