一日之計(jì)在于晨。
  初生的陽(yáng)光，夾雜著冬日特有的凜冽。享受完早餐的同學(xué)們，坐在尚還冰冷的教室中，談?wù)撝�昨日與今日所發(fā)生的趣事。
  隨著晨讀鈴聲的響起，喧鬧聲歸于空氣，留下寂靜。書(shū)本與桌面相碰撞發(fā)出沉悶的聲響。書(shū)頁(yè)劃破空氣，唰唰的聲音如同信徒對(duì)于上帝的贊美詩(shī)。
  課代表捧著書(shū)，站在前面，引領(lǐng)著一天最為重要的晨讀。
  陽(yáng)光穿過(guò)玻璃，灑下一片璀璨的輝煌。
  原本冰冷的教室，在這輝煌中，伴隨著一段“樂(lè)曲”，緩緩升溫。
  “靜女其姝，俟我于城隅。”
  “愛(ài)而不見(jiàn)，搔首踟躕。”
  “靜女其孌，貽我彤管。”
  “彤管有煒，說(shuō)懌女美。”
  “自牧歸荑，洵美且異。”
  “匪女之為美，美人之貽。”
  古詩(shī)中，藏著不一樣的韻律。
  也正如1642班，擁有著不尋常的內(nèi)韻。
  洪亮的聲音如同騎士的誓詞，讓人忍不住停步傾聽(tīng)。