為響應(yīng)學(xué)校號召，豐富同學(xué)們的課業(yè)生活，本學(xué)期初，我們1556班委結(jié)合班級的實(shí)際情況，制定了“十個一”工程的具體方案，并嚴(yán)格按照方案實(shí)施。
  每天閱讀一小時——“一天之計在于晨”，我們每天早上都有20分鐘的早讀時間，但早讀內(nèi)容稍顯單一，針對這種情況，早讀便需要“變革”，讓早讀內(nèi)容可以有所拓展。勵志人物故事書籍或者是歷史文化、旅游文化等等其他有益的文化書籍。每天早上按學(xué)號順序來上講臺來演講。每天下午的德育15分鐘，在班主任講完德育內(nèi)容后也會充分利用作為閱讀時間。
  每天鍛煉一小時——每天早上都會有10分鐘的早鍛煉，剩下的50分鐘可以在每天的下午的第三節(jié)和第四節(jié)課上完成。
  每天練字一小時——雖然我們班沒有書法課，但我們買了書法練習(xí)本，每天按規(guī)定完成幾張，完成后交由學(xué)習(xí)委員批閱，偶爾有同學(xué)不自覺，學(xué)習(xí)委員也可以提醒相關(guān)同學(xué)按時完成。
  每天撰寫一篇隨筆——針對班級目前情況，每周每人撰寫兩至三篇隨筆，并上交給班主任批閱。
  每日日行一善——這需要同學(xué)們自覺去發(fā)現(xiàn)，主動去承擔(dān)。比如下課后可以幫助老師擦黑板，傾倒班級垃圾，幫助有困難的同學(xué)等等。
  每周參加一次社團(tuán)活動、培養(yǎng)一個興趣愛好、每月參加一項公益活動——學(xué)校里有各式各樣的社團(tuán)，同學(xué)們可以積極參與，從社團(tuán)活動中找到自己的興趣愛好，為自己定位，如果沒有自己鐘意的社團(tuán)可以在班級里讀書、寫字，去圖書館借閱書籍等等。
  練就一套職業(yè)禮儀——我們組織同學(xué)們觀看職場禮儀的教育片，請相關(guān)的老師對我們進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，還可以去圖書館里借閱有關(guān)于職業(yè)禮儀方面的書籍等等。
  擁有一個國際視野——每天晚上我們都會收看新聞，或者通過報紙了解實(shí)事政治。走讀的同學(xué)可以回家后篩選每周國際大事，排版打印或者發(fā)到班級群里與同學(xué)們分享。
  在一學(xué)期的實(shí)踐過程中，我們的方案都已經(jīng)化為行動，并且?guī)�來了�?shí)質(zhì)的影響。例如“每天練字一小時”，班主任楊曉俊老師和同學(xué)們共同挑選了合適的字帖，每天用一小時的時間完成一頁，通過日積月累的練習(xí)，全班同學(xué)的書寫情況有了明顯的改善。
  在社團(tuán)活動方面我們班也毫不遜色，由謝天宇同學(xué)組建的“魔連社”受到不少同學(xué)的歡迎，并且在創(chuàng)業(yè)街也擁有自己的店鋪。
  當(dāng)然，在落實(shí)“十個一”工程的過程中，我們在個別方面還仍需改進(jìn)。比如在“練就一套職業(yè)禮儀”、“每天鍛煉一小時”等方面做的還不到位，以后我們也會不斷完善方案并落實(shí)，發(fā)揮“十個一”工程最大的作用。