為了更好的落實十一個中的“每天練字一小時”,，這學(xué)期,，我班的早讀課改為了書法練習(xí),。我們充分利用學(xué)校王瑤老師編寫的《硬筆書法教程》,，每天練習(xí)一頁紙,。
  書法,，有軟筆書法和硬筆書法兩種,。但不管哪一種,，書法都有五種字體：楷書、草書,、行書,、篆書、隸書,�,？瑫�的特點是形體方正、筆畫平直,，可作楷模,；草書是為書寫便捷而產(chǎn)生的一種字體，草書的發(fā)展經(jīng)歷了草隸,、章草,、今草、狂草這一過程,；行書是介于楷書,、草書之間的一種字體，筆勢不像草書那樣潦草,，也不要求楷書那樣端正,；篆書是大篆（秦篆）和小篆的統(tǒng)稱；隸書也叫“隸字”,、“古書”,，是在篆書基礎(chǔ)上，為適應(yīng)書寫便捷的需要產(chǎn)生的字體,，分秦隸（古隸）和漢隸（今隸）,。
  本周是我們練習(xí)硬筆書法的第二周。我們從書本上最簡單的“一”字開始臨摹,。一開始練簡單的字,，我覺得自己寫的還可以,，想著其他的字應(yīng)該不會難到哪去，但事實證明我錯了,。練到“互”字時,，寫第一遍，不滿意,，寫第二遍還是不滿意……寫了二十來遍,，沒有一次是寫的比較端正的。臨摹不到位,，當(dāng)下心生苦惱,，進(jìn)行了反思。書法看似就是寫字,，可其中的學(xué)問大著呢,，練習(xí)這門課程急不得，得慢慢來,。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我從中掌握到基本的學(xué)習(xí)方法:把每個字,、每個筆畫的位置,、比例等給出準(zhǔn)確的定位，才能把字寫像寫好,。如今,，我已經(jīng)慢慢學(xué)會分析總結(jié)出字的結(jié)構(gòu)特點，以及在字的不同位置時的變化,，總結(jié)出其規(guī)律,。
  學(xué)習(xí)書法不僅能磨練人的意志，提高人的審美能力,，更重要的是,，可以提高人的內(nèi)在素質(zhì)。相信當(dāng)大家認(rèn)真對待書法,，用心的練好當(dāng)天要臨摹的字,，過段時間都會有所收獲的。